批评不好，我们都知道。那为什么表扬也不行?
在读《被讨厌的勇气》看到这句话的时候，我感到很疑惑。而最近我对这句话有了一些理解。
1.表扬意味着不平等。
第一点，在加入007的不久的时候，我得到了夸奖，但是我并不觉得开心。后来加入其他训练营，也得到了类似的夸奖，依然觉得怪怪的。
表扬是从哪里开始的呢？是从我的年龄。
当时我的组长很用心的夸奖了我，大意是：“年纪这么轻就能做到这样了，可真了不起啊！”而训练营也是大同小异。
当我把自己当做一个和大家一样的成年人来看待时，这样的夸奖，让人感觉非常奇怪。似乎我本来应该做不到的。
就像你在街上有意识的把垃圾扔进垃圾桶，而你同行的朋友夸奖你：“哇，你好棒啊！把垃圾扔进了垃圾桶。”或者是“谢谢你把垃圾扔进垃圾桶。”
怪怪的……这样会让人觉得，朋友小看了自己，把自己当做一个小朋友在对待。
为什么会觉得被当做小朋友就是被小看了呢？
是因为没有平等的看待孩子和大人。这里出现了上下级，而小朋友在普遍的认知里，是下级。
而对于我年长的人说，我都算是个“小朋友”。
【表扬这种行为含有“有能力者对没能力者所做的评价”这方面的特点。】
书中给出了应对方案：使用不含评价的、更加纯粹的感谢之词，这样人更能感受到自己的价值。
类似于“谢谢！”、“和你在一起我很开心。”
自己也要多多察觉和勤加修炼。
2.表扬里有想要操控ta人的念头。
不仅想要操控ta人，自己也会被操控。
我赞美某一个人，希望ta会因此而开心；我吹上司的彩虹屁，希望ta能够多多考虑我的升职。
对方开心这种情绪，我希望通过我的赞美被激发，我认为这样可以。不仅妄图控制ta人的情绪，而很自恋，认为这样可以成功。上司同理。
那自己呢?
如果有人夸得你很开心，赞扬你的某一项技能。原本你是为了业绩或者仅仅是为了让自己的体验更丰富。那你会不会为了下一次的夸赞，而更加注意这项技能的提升呢？
朝着对方的期待去发展，活在对方的期待里，而忘记了自己的初衷。
