关于阅读与听书的问题

刚才我在群里分享了一篇樊登读书的公众号文章,为什么分享,因为我觉得这里面除了不可避免的推销,是有很多有价值的干货的,现在我们周围充斥着太多的信息,更多时候我们没有时间筛选,那当我看到值得一读的信息,自然想要分享给一直信任我支持我的家长朋友们啦。

        然后我的一个朋友宝妈问我,现在这么多听书的软件,都很方便,节省时间,开车,做饭,睡前,边听边干别的,不耽误事儿,还把书看了,你怎么还推广阅读啊,现在谁还买书看啊,一百块随便听,一天听完五六本!

        我问她,”你记住多少啊?”她:“……”。

我又问她:“你理解的内容多吗?能将理论转换成实践,指导你的实际行动了吗?”

        回答是和所有人一样的。

        这说明什么问题,阅读是不可替代的,这是脑科学证明了的,我们通过眼睛看到文字,将文字抓取到我们的脑中,在大脑里,脑细胞通过你原有的基础知识储备去处理新加入的知识,然后转化,然后处理成海马记忆区的信息,并留存,当我们的行为或者遇到问题,碰到要利用的这些知识点的时候,大脑会提取出来指导我们的行为。但是如果只是短时间的接触大量的信息,大脑没有经过深层加工,是不会行成长期记忆并储存的。

      成年人尚且如此,更何况大脑还未完全发育成熟的孩子们呢?

      大家都知道孩子的学习模式分为视觉学习型、听觉学习型和触觉学习型,其中触觉学习型的孩子占大多数,那么有些家长可能要问,如果我的孩子是触觉学习型,是不要摸着跳着站着学习呀?

        那太夸张,我觉得正确的说法应该是偏重比,大脑是通过五官综合接收信息的,孩子们一般都会先偏重触觉接触的信息记忆更深刻一些,而视觉和听觉的发展是随着年龄增长和教育锻炼获得强化的。有人经常说好动的孩子聪明,是的,孩子的认知发展就是按照:触觉感知—视觉发现—听觉理解逐步完整起来的。任何单一方面的培养都不合理!

        有一次我和一个宝妈聊天,她说她的儿子就喜欢听故事,不爱看书,听起故事抢不下来。我说听故事很好啊,孩子是在做重要的信息输入,积累到一定程度就可以大量输出啦,您的孩子一定很喜欢讲话,讲话的内容比较丰富。

        但是,我想建议她必须同时培养孩子阅读书籍,为什么?要让孩子的视觉发展跟得上啊!而且视觉发展是将来应付越来越重的课业负担的必备法宝,一个视觉能力落后的孩子,在后阶段的学习中会越来越吃力!

        昨天我在群里发了阅读重要性的照片截图,不知道群里宝妈们抽空看没有,如果您利用一点时间看完了,我恭喜您,您又在好妈妈的进步之路上迈出了一大步!世界上各个国家对阅读的重视程度就表现出了对教育的重视程度和发达程度!

        今天就写到这里吧,以上观点纯属个人意见,欢迎大家知道批评!

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