反思课堂的每一个环节

        5月11日上午，在西场学校我听了郑州新世纪课程研究院的夏书芳教授讲的《重建新课改背景下的学习学》获益匪浅。夏老师上课就像讲评书，口吐莲花、妙语连珠、掌声不断，给我们带来了非常接地气的精彩讲座，使我们再一次饱食了一顿精神大餐。

        我听过之后不由得想重新认识并反思一下自己的课堂，感觉课堂的每一个环节都非常重要不能忽视，缺一不可。

        一、导入

        讲故事、创设情景、谈话、小操作、复习等等。

        二、授新

        教师 ：例题、练习题，都必须背会。

        学生：先预习，挑会的人讲授，给予奖励。

        三、小组合作

        A生讲、B生C生听；

        B生讲、A生提醒C生认真听；

        C生讲、B生补充、A生总结。

        四、师点评补充，不要吝啬表扬。(积累表扬语言，表扬要具体。)

        五、总结

        你学会了什么？

        你发现了什么？

        你有什么感想或感悟？

        六、检测(用练习册进行)

        七、板书设计

        要求生举手，统计有多少人全对，要准确数字，不要怕麻烦，做到心中有数。

        每天备课一定要认真研读教参和顶尖教案，把握好重难点。讲完之后，还要对每一节都要反思，反思课堂中每一个环节教学设计的目的是否达到，学生的反馈情况怎样等都要反思，努力做到节节反思。

        上周开会，领导说有人上交的资料干干净净，书都是让你在上边️圈圈、画画的，言外之意就是说这些人没有认真备课，没有认真备课怎会考好。想想惭愧，以后一定要认真去看，并在书中随便圈画。刚才认真看了鼎尖教案，里边的每一单元都显示：

        （一）名师说课（教材分析、教法建议、学情分析、学法建议）。

        第一教案，第几节几课时(案例一、案例二、备课资料)；

        第二教辅教案， 教材知识详解（知识讲解、典型剖析、课后习题答案、趣味数学‘‘数学故事’’和‘‘体会奥赛’’、家教辅导建议）；

        第三习题教案，课堂同步练习（轻松准备、快乐学习、拓展提高），一课3练(淘淘猫导学、基础碰碰车、升级跷跷板、智慧摩天轮、答案与点拨)；

        （二）导学案例精选；

        （三）单元综合测试A、单元综合测试B；单元试卷讲评教案。          看了之后发现还有这么多好东西我都没有认真去研读，只看教参和书，查阅资料太少。今后一定要认真研读，吸取精华，为我所用。

        只要坚持就有奇迹。做好自己！做强自己！加油！