1、体验式学习：体验、分享、共识、行动。
2、体验式学习活动流程：
a、讲解
（清楚说明任务，规则和流程，引起兴趣和动机）
b、带领
（保持进程，迈向活动目标，观察学生表现）
c、解说
（带动学生交流分享，整理所学并促进生活应用）
3、4F解说技术
英国学者罗贵荣提出“动态回顾循环”的引导技巧，归纳出四个“F”的提问重点：
Facts（事实）过程中发生了什么
Feeling（感受）你最深刻的感觉是什么
Finding（发现）这个活动对你的提醒、发现
Future（未来）这个经验，对你未来将会有何影响
