如何“修身”才能“平天下”?
儒家的“修身、齐家、治国、平天下”思想,不仅塑造着古代知识份子的品格和人生价值观,而且也深深的影响着现代的我们。相信每个人都有“平天下”的潜在愿望,那是何等的光芒万丈、风光无限。 那如何“修身”才能平天下呢?
单单是自律、刻苦就能做到吗?显然不可能这么简单。要想“平天下”,还要从“格物、致知、诚意、正心”做起。
儒家的八条目“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”,正是实现“内圣外王”的途径。从“格物”到“平天下”是逐步递进、层层实现的关系。修身必须以格物为基础,平天下必须以修身为基础。
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“格物致知”就是通过对自然界、人类社会等万事万物的研究、实践,掌握其本质、原理、规律,有“调查研究、实事求是”之意。
格物是手段,致知才是目的。这个要求是相当高的,因为事物的本质、原理、规律不是那么易探究的,同个人的才智、努力、运气都是分不开的。至今,我们人类不还在苦苦探索宇宙的奥秘吗?
幸运的是,如今时代,我们个人不需要掌握人类全部知识,也不可能全部掌握,只要能做到在本行业全球第一,一样能做下闻名。
那如何“格物”呢?其实就是我们现代人的研究、实验、实践,不断的纠错、复盘。
打个比方:我们研究一棵树,就需要知道这棵树在什么样的环境下能生存,它需要什么样的气候、温度、土壤、营养元素,需要多少阳光、水,它的内部生长机理是什么?这些资源之间如何配比才能让它生长最好?树从发芽到成长的各个阶段它需要的资源是不是相同?两棵树之间的距离多远才生长最好?它成长起来后对周围环境有什么影响?它最大的价值是什么?这些只有通过不断的观察、实践才能得出结论。
这棵“树”可以是个人、产品、家庭、企业、国家等任何客观存在的个体。只不过不同的个体生存需要的客观环境、资源、策略不一样,如同自然界水、陆、空中的动物,各有各的生存环境、需要的资源、生存的策略。只要能做到格物致知,我们做事一定能像“庖丁解牛”一样游刃有余。
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“诚意正心”是意必真诚而不自欺也不欺人或物,心要端正而不存邪念,是儒家提倡的一种内心道德修养过程。
为什么要“诚意正心”?因为人具有动物性的一面,存在自私、贪婪、懒惰、恐惧、贪生怕死等情欲,而这些负面情欲对己对外都是有害的。
由前面的“格物致知”,我们知道万事万物的存在、成长发展、运行自有规则。我们要做到就是依规律行事,满足事物发展所需要条件、环境、资源,甚至没有条件也要创造条件。
在此过程中,作为主体的人多少有些被动的成份,主动性也只是表现在竭尽所能的去寻找、创造成就事物的策略和资源,而不能以主观的爱好而任意妄为,不然,事物可能就会逐渐消亡。
就如一棵树,它成长所需的条件是一定的,想让其成长,我们只能满足它,不管我们愿不愿意,或面对多大困难,甚至牺牲生命,要不,它肯定成长不好。这也是古代特别是儒家知识份子为了正义而不顾个人安危的原因。
“诚意正心”就是让我们对自己及万事万物都要意诚而心正,不自欺也不欺万物,实事求是,按规律办事,而不能因为个人的喜好、面子、困难、恐惧、贪生怕死等乱作为或不作为。
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“修身”就是不断的“格物致知”和“诚意正心”,对世界的认识永远探索着,对人具有的负面情欲和自身的弱点永远克服着。
随着“修身”境界的不断提升,当然,这是一生的事,我们就越来越能实事求是和按客观规律办事,而不被自身主观情绪所影响。这个要求更高了,一个人一生要处于不懈追求,不停的同人性作斗争的状态中,可想困难多大。这就是从古到今“圣人”屈指可数的原因吧!
“修身”对于现代的我们而言,要求可能会更高一些。因为现代社会是信息、知识大爆炸的时代,也是终身学习的时代,也到处充满着诱惑。稍一放松,可能就落后万里或跌落深渊。
现在知识获取相对容易,我们的“修身”更多的是做到自律。知道自己的时间去哪儿了,精力费在何处了,应该做的贡献是什么?承担的各种角色责任尽到了吗?时时反思这些问题,相信我们一样能功成名就。
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“齐家、治国、平天下 ”是修身应该追求且可以达到的目标,也是对修身的目的、意义何在的回答。从认识万事万物到治理天下,就是从认识世界到改造世界。家、国、天下是由小到大、系统递增的关系,与“一屋不扫,何以扫天下?”同理。
家、国、天下都是由人集合而成的组织单位,肯定具有相似的特征,也具有相似运行的规律,当然也各有各的特殊性。齐家是家风正,家人和睦;治国是民心向背,政府清濂;平天下也一样,是经营民心。
要做到这些,不能凭个人喜好行事,要做好多个人不得不做的事,或者说为了家、国、天下的利益,个人要顺道而为,是不能照顾太多自己的情绪、利益、得失。
事业越大,越身不由己,对自身的要求也越高。正因为平天下不容易,所以就显示出“格物、致知、诚意、正心、修身”的重要性了,这几条做不好,是不可能做到“外王”的。也有让我们从小事做起,只有在小事中不断磨练自己,才能做成大事的意思。
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“格物、致知、诚意、正心、修身”是认知世界,认识自己,改造自身的过程;“齐家、治国、平天下”是改造世界的过程。这也是认识、实践、认识不断循环往复的过程。只要每个人按照这八条目去做,人生不说一定很好,也不会太差。