昨晚11点，爸爸，姐姐和我把手机都放在客厅的茶几上去休息时，儿子仍然在卧室不知道做什么。爸爸说，告诉他明天上午有课，早点休息。我告儿子时，儿子说：十分钟后，我就休息。我说：妈妈相信你。就去睡了。结果11.10儿子仍在床上没有睡觉。
我躺在床上想这么多天，基本上没鼓励肯定过孩子，虽然姐姐不断再这样做，肯定也起作用，但如果我在这方面没有做，那儿子心里肯定会有一块空缺，因为通过学习，我觉得孩子更想知道父母对他的想法和看法。（因为孩子和外界互动很少，基本心里想的都是回家来吐槽）。
于是我就在床上自言自语：儿子你那阵把机子和我送到店里，修好后又给安装好，前几天妈妈肚子疼，你又是热盐袋又是揉肚子，你真的很会关心体贴人，直到现在每顿饭后照常洗碗，能一直坚持下来让妈妈真的很佩服，对了你从昨天到今天一直说你肚子不舒服，因为家里擦玻璃，收拾，就忽略这事了，想起时又看见你在睡觉，就没打搅，妈妈现在给你揉揉肚子吧，肚子还难受吗？儿子忽然开口说：不用了。我说：妈妈知道你这两天就基本没吃什么，晚上好象胃口开了，又吃了很多，还是揉揉，否则影响休息。儿子竟然答应了。我穿好衣服给儿子揉肚子，我一边揉一边想肯定他点啥，就想起试听完老师曾对我说过，儿子不象我们口中所说的，让儿子拼读时儿子都能写对，是有底子，而且这阵主要的任务是作息调整好，能休息好，谈到圣经中创世记第一章里神说有晚上有早上，有六次，就是在告诉我们晚上是休息了，只有休息好，白天才有精神。儿子说：下午上英语时，有一小会觉得迷糊。我又说：儿子你是个有潜力的孩子。儿子马上问：谁说的，连问两遍。我马上说：知秋老师，我们去郑州学习时提到过你。儿子说：知秋老师是最好的老师吗？你说我啥来。我说：在妈妈心目中知秋是最好的老师。我跟老师说过，你会玩魔方，喜欢看福尔摩斯，做的饭很有口味，也喜欢打乒乓球，考到二中更是爸爸妈妈不敢想的。结果老师说你很聪明，将来很有潜力，很喜欢你。咱有时间见见吧。儿子说：可不去。都12点40了快去睡吧。我说：那好吧。祝你睡个好觉，明天精神抖擞。（连着6天儿子在我们11点睡时，他都睡不着，昨晚打一整晚游戏，可能儿子这个点需要帮助，请老师和助理们给我们点建议）。
今早起床后，知道儿子昨晚在我走后安然入睡。早饭后儿子回他卧室，9点仍没出来，我也没叫他，两分钟后，他说：我可要走了。我说，噢，到点了。儿子真努力啊，就是喜欢看学习机，说明学习机确实在学习上给你带来很大帮助呀。儿子走后，我查看了一下手机，知道他刚才在卧室玩了一把游戏（我通过看我的手机知道的，就是8.30—9.00，）九点十分从家走，因为上午9.30有一节数学课。
老师们，我不知道儿子现在玩游戏，我们该忽视，只要他正常上课呢？（我担心他哪天玩的就会误了课）还是该和儿子明说：玩游戏可以，得有个度，制定一个玩的时间呢。（当治定时他参与进来，一起制定）。请老师给一些建议。
