本期作者：阿六

——————宇宙安全声明——————

本人只是个学生，所以主要结合自身经历讲讲福建省中职生的大概情况，请结合当地政策、专业、自身的能力和感受来参考，当然当个乐子，扩展见闻也是可以的

举个最直接的例子，我考完技能考后福建省的职教高考政策就改了，不过至少福建中职生的整体情况还是可以参考的

说实话有考虑过发布时间，不管怎么看这篇文章更像是贩卖焦虑，不过希望更多的是让初中生和中职生安心，所以我们不评价五五分流以及政策方面的东西，主要还是讲讲我个人的经历和感受

一、中职究竟是什么样的

首先网上啥情况大家都多多少少刷到过不少，这里不过多赘述，因为这种视频刷的比较少，如果有问题可以来问，总体上来讲肯定有夸大，首先我们先搞清楚中职究竟是什么

中职，全程为中等职业教育，一般分为中专，职校，技校，常见的说话就是技校偏技能，另外两个偏文化，结合我自己的感受就是：“扯淡”

首先本人就是技校，到最后学校还是让我们去职教高考，不管怎么想中职毕业出去干活真不一定比初中出去好到哪，个人感觉有条件还是优先公办，大部分情况都肯定比民办省钱，当然肯定是结合当地学校情况，有条件最好是去好点的城市，地区的印象还是挺大，具体的可能后面会专门出个杂谈讲讲三年来的破事

首先，混子肯定有，大部分情况都是每个班只有那么几个正常人，有刷到过一个班大部分人都会积极，不过还是少数，管不管手机就是看老师会不会被影响到上课，有时候可能都懒得管，也是因为这个，只要你稍微让老师觉得想学就会认真教，不过有老师也不能保证都是好的，一般有两个情况

一种只是拿中职当跳板，这种的好处就是有一定能力，想学肯定是会好好教的，如果是教文化的大概率会跳到高中部（如果有的话，不过大部分情况是被调过去），因为我是民办的，而且因为高中部的学费比中职高多了，所有老师只有个技能老师是教了我三年，虽然文化课因为是第二年下学期就考完，不过也只有一个语文老师教完我两年，其他的都在第二年的时候调到高中部或者去带新入学的，虽然有点对不起，他的课要求不算高，笔记做完就不会管太多，更偏向让我们课后复习，所以大部分情况都是后半节课摸鱼或者和老师唠嗑，课后也没有很认真的背，只是把一些常考的断流背下来，也变相证明中职文化的要求比较低，文言文我基本是靠初中的老本

也可能是我表现的太松弛，第二年的时候甚至给我介绍工作，他以前的一个学生在国外搞事业，具体是什么忘了，后面才了解到，他当时以为我的状态可能考不上大学才跟我说的，不过后面看到我的成绩也还是让我老老实实上完大学再说

因为人家是老教师，管理比较松弛，更像是给我指明道路，说清楚重点就让我们自己自学，但绝对算不算差，如果真有什么要抱怨的，那可能是：曾哥，喝酒的时候咱还是控制下量吧

第二种就是纯粹是坐以待币，运气不好还可能给你搞挫折教育，这就是为什么尽量去大城市的原因，相对不容易碰到这个情况。一般来说，只要不能技能理论或者实操老师，都是可以自学的，如果真碰到的话，只能加油了

至于上课方面，混子肯定多，如果还想上个公办专，得提前习惯自己一个人，越是身处残酷之地，越要学会找乐子，不然真的可能会疯掉。老师、班主任可以打好关系，课代表可以当，因为中职确实不需要考虑收齐作业什么的，老师也清楚不至于给你上压力，有幸担任除了英语和体育以外全部的课代表，第二年甚至没有想着抄作业交上去，课代表就是找罪受，两个因素

首先，管理者和被管理者天生有矛盾，其次，如果是想学习，你和大部分混日子的思想境界和三观已经有较大差别，班主任都不一定能管好，咱学生别找罪受，现在想想真后悔，为了拿手机当个班助，后面就慢慢成为班长（因为班级内外的事都是我在弄，后面基本就是有事找我）然后没一个学期手机就不怎么严管了，所以别为了手机当班干部什么的，再不济备用机什么的

其次，因为我是名办技校的缘故，每个学期都要整一些形式主义的材料（具体情况金条分析），考勤表教学日志班主任日志，外加班主任日志（因为我班主任刚好是我宿管），不过到后面反倒是次要，虽然说累，虽然即使快学考还在浪费时间弄那个，但是一个人在办公室安安静静写材料，有一瞬间感觉还是比管理班级好，毕竟，即使到最后一刻，也没有几个人能和我产生“共鸣”，毕竟从一开始就不是一路人。

虽然我们可能因为政策的局限性受到负面影响，但这绝对不是我们的终点，不管是因为什么来到中职，依然要继续前进。

回望过去会让人无限痛苦，展望未来才让人充满希望

二、为什么我会到职校

中考落榜，不用说，多的不说防止给正在备考的同学上压力，重点讲讲为什么选择那个技校和当时的状态

在此之前先pass掉一个错误选项，别老惦记什么“死不死的”，别扯什么家庭问题什么的，因为这就是个完全错误的想法。有太多值得欣赏的美好事物，你只需要睁开眼就行了

首先当时出成绩的时候在家的人权肯定是很低，状态也很差，也是因为这个手机天天有收到招生办的，直到我看到了个厦门的，毕竟一直惦记去好好玩，加上小时候不懂事，老想着往外跑去了厦门那个技校，反倒现在想着大学去个离家近的，结果福建职教高考在泉州比较好的公办专就一个黎明，但我分不够，当然，分数够的情况肯定还是去好的学校、好的城市

厦门确实玩了个遍，地铁确实挺方便，对我个人而言，唯二的缺点就是人行道骑车的压力和物价相对来说有点高。要说后不后悔去那个技校，说不会应该是不可能吧？但是实实在在感受到厦门的好处，甚至有幸去参加个比赛，不过没有什么好成绩就是了（后面有机会专门说）。不能说去那个技校就一定是最好的选择，但总该不是坏事不是吗？人生本来就没有什么参考答案，既然现在还算不错就别想这么多。

在我们不断抱怨的时候，或许这本身就是一种奢侈，只是你我身处其中，而浑然不知

三、如何看待偏见

前面也或多或少体现了为什么有偏见：网络的传播，极端的负面事件，让人们误以为，“事实”或许本就如此，想不偏见都难。哪怕是我也依然带着偏见。当然我们要清楚，无论如何，最初五五分流初衷肯定是好的，为何会演变成如今的局面并不是学生该操心的事，如何打破困境，将在下一篇文章具体讨论，预计这周末更新。不管如何，只是为了找个出气口而不断攻击政策肯定是不可取的——这本质上就是在否定你自己的能力和价值

首先不能因为偏见断了自己的上升空间，不管因为什么原因到了这里，都不是我们自断前程的理由。

网络的特殊性让大部分人对中职的评价都带着刻板印象，我们要清楚，这并非我们的全部，来到中职不是所谓的“这辈子完了”，更算不上可耻，真正可耻的是虚荣浪费，自以为清醒的同时依然浑浑噩噩，自我内耗的同时依然没有付出行动

走出第一步，用自己的感受来清晰感知中职是什么样的，只有了解刻板印象来自那才能更直接的打破偏见，当然，这并不是让我们靠这点了解去摆正网上的刻板印象，而是靠这个来让自己相信“我们依然还有出路”，停止内耗，强大自己的内心。

人的肉体可以被击垮，但真正坚强的灵魂永远难以打败

——————以下是碎碎念——————

原计划是想等录取结果出来再发，不过后面想了想，还是改了这期的标题，不出意外的话下一期应该是主要讲讲在中职怎么考大学，预计这种的还有两期，后面聊中职的内容，会偏向分享我这三年的一下小故事了