对于每个生命来说,只有自己才是自己的上帝。所有的事情都是自己造成的,自己也绝对有能力去解决这些问题。——编者
一次小小的阶段检测结束了,让小朋友们和自己的试卷说说话,是不是很有意思?让我们一起来听听他们都说些什么呢?
和试卷对话 四年级 周凌岳/文
期中测试在昨天结束了,我兴奋得一夜都没有睡好。这次考试太简单了,全是基础,没有阅读,没有作文,我仿佛看到满分已经在向我招手。
第二天,我一到学校,就发现试卷已经躺在书桌上了。我兴高采烈地翻开试卷,没看到红红的100分,上面的红圈圈倒是把我吓了一大跳。
我把“胡须”写成了“故须”,把“仍然”写成了“人然”,还把“重整旗鼓”写成了“重整重旗”……我真想自己打自己几下,自己笑自己一会儿了。同学问我错哪里时,我都不发意思说出去,说出去恐怕他(她)们的笑声会响彻云霄,十里外都能听到他们的笑声。而我也没有脸见老师,一整天都躲着她。
唉,我真对不起我的试卷,让它身上出现了那么多红圈,余子墨,我们班的大学霸的卷子上只有一个小红圈,我让卷子上出现了那么多错误和污点,我愧疚。
为什么我会在关键时刻掉链子呀?平时我背诵默写都只错几个,而且也做了认真修改,加深了记忆,应该不会出错的呀?再说,都这些易错点,老师还做了讲解提醒强调,课上我也认真听了,也有做记录;课下我还认真写了,也好好复习了,可到了测试的时候,我的努力却不见得有,记的东西好像失踪了,脑子里的语文书也变成了白纸,好像是上帝在捉弄我一般,手这个打印机也一直在打错字。
孔子说“学而时习之”“温故而知新”,学习既要学,更要习,这个“习”字是学习,是练习,是实践,更是举一反三的过程。
和试卷对话 四年级 余子墨/文
我们与人对话,与动物对话,那有没有和试卷对过话呢?
上个星期期中考试完了,语文试卷发下来了。我本以为自己能是满分,终究还是错负了。
看着整张打着红勾的试卷,一个格格不入的红圈,印入我眼帘。试卷小姐突然开口说话:“小姑娘,你的试卷字迹如此工整,正确率极高。”当我还在自我陶醉时,试卷带着有些气愤的语气大声喊道:“但是,你怎么如此粗心?竟然把‘嫦娥应悔偷灵药’的‘偷’写成了愉快的‘愉’,这是想篡改诗句意思吗?”我尴尬而又失礼地笑了笑:“哦,不好意思啊!我下次注意。”
这时试卷上的分数先生遗憾地说道:“小姑娘,你看,本应该是能考满分的孩子,可偏偏错了一字,哎.......”
小红圈也出来落井下石:“嘿嘿,就是得让你写错个字,不然你都会飘到天上去!”
我羞愧地低下了头,陷入了沉思。过了一会,对试卷小姐说:“嗯,你们说的都对,今后我一定会多多复习,打好基础,认真检查,仔细审题,做到不再出现这种粗心的错误。”
试卷露出了欣慰的笑容,说道:“君子一言。”我信心十足的接道:“驷马难追。”
和试卷对话
三四年级 唐慨灵/文
生活中对话几乎无处不在,学习中对话也是随处可见,这次我和试卷来了次对话。
11月2日我们年级进行了期中考试,看到试卷第一眼,说实话我有点紧张,感觉整整两大页卷子,我想我的速度能不能做完?题目会不会比较难?也奇怪了,试卷竟然走进了我的心里,它说:“你别犯嘀咕了,赶紧做题,想想全是问题,做做才有答案。”
“咦?你是在和我说话吗?你也会说话?”我大吃一惊道。
那边不再说话了,好吧,我赶紧做题。
考试成绩出来了,考得还很理想,但是有些许失望,“为什么就拿不到满分了?就差0.5分了。”,我心里恨恨地说。
拿到试卷时,看到那个分数,我一开始是蛮开心的,因为是我这学期来考得最高的分数,突然那个‘0.5’分跳动起来似的,“你看,可惜了吧!衣裤的‘裤’是衣字旁,尤其的‘尤’不带偏旁,摔倒的‘倒’是单人旁,你为什么写不对呢?”,试卷有点恨铁不成钢的语气说道。哈哈,它又走到我心里了!
“我……我不知道,那会就是写得挺快的,一看都是我会做的,就掉以轻心了!写快了就导致多加或漏掉偏旁,比如‘尤和倒’,另外一个是偏旁少写一撇,比如‘裤’。”我很惭愧地说。
“那你以后知道如何区分它们了吗?或者说怎么避免再出错?”试卷关切地问道。
“我在家用本子上罚写3遍,每天有空就看一次再试着写写。”
“你要记住,带衣字旁都与衣服布料有关,所以不同于示字旁;‘倒’是多音字,‘摔倒’的‘倒’是三声,而‘到’只有四声;‘尤其’的‘尤’是不带犬字旁的,‘犹如’的‘犹’才有犬字旁。记住了吗?”
“记住了,谢谢您的指点。”我茅塞顿开,愉快地说道。
试卷是对我们知识牢固度的检测,这次和试卷的对话让我记忆深刻,争取以后少对话,那样才是扎实的学习。
和试卷对话
四年级 黄彦培/文
期中考试试卷一发下来,大家是不是都很兴奋?我还觉得我能拿高分呢,但却没想到,这件事让我难以置信,让我心如刀割,我考了92.25。我进入了试卷的世界,想和他好谈谈。
我说:“试卷我为什么还错?难道是我没有复习吗?”
试卷说:“不是你没有复习,而是你没有反复复习,不是吗?”我这才知道为什么没有考快满分了!
然后我又问:“那我的书写呢?”
试卷说:“要不是你急,怎么会有书写扣分这种事?”我一想,也是,我开始不抓紧时间写,后来看写不完了,就急了!
和试卷对话,我明白了:学习不是复习一遍就会,要反复复习才会。