读书重点
《乡下的奶奶》第一部 第六章（下）
开始句 第31页 第三段开始：听了这番话，……
结束句 第34页本章结束
今日要点
1.第32页第二段：倒不必抽他，孩子贪玩也很正常，当爹娘的多上心就对了。第五段：存了心对人好，就知道该怎么劝了，不难。第十段：即使我德行不够，他出息不了，也是天意，我也尽了心，算对得起先人。
思考：教化孩子也是从心上开始行善积德，我们从身边家人开始，从心对家人好也是行善积德，孩子好不好，看父母这颗心，当我们心好，德行厚，孩子自然差不了，这就是教化。
反省：以前自己生活的年代缺衣少食，现在的我觉得在自己力所能及的范围内尽量满足孩子们的欲望不让他们童年时光有缺失。学习后才明白其实最应该从小给孩子种下德行的根。
2.第33页第四段：第一得让孩子知道学习的好处，看不到好处，不知道用处，就不爱学；第二越学习差越不能责备，要多提他长处，多夸赞他。这就像是给野马套上缰绳呢，让他朝着这个方向走，越骂他越觉得自己不行，反而更不行了。
思考：我们直接用奶奶的思维来教化孩子，让孩子有方向，有希望，有奔头，多鼓励，从内在突破。
反省：哪个孩子不想好好学习，自己的孩子在学知识这块比同龄孩子接受慢一点，可是自己却总是批评她，责备她，我应该对自己的孩子多一点耐心、多点表扬鼓励！
3.第33页倒数第一段：父母祖辈的长处好处找着了，自然就会生恭敬心，甚至能立起志来，祖辈能的我也能，祖辈不能的我更要争气；在学校要知道老师的好处，这样才会有恭敬心、真诚心，才能专心听课；这样一路学下来长大了，不仅家庭和乐，走到哪都是贵客。
思考：首先我们作为家长要多身边人的好处，尤其父母祖辈，然后引领孩子找好处，这就是教化人心。
反省：教儿教女先教己，自己先要对老师有恭敬心，以身作则，孩子自然能学会，健康成长！
4.第34页第一段：若家里每个人都知道他人的好处，记住他人的好处，有了错自然也能容过去，又怎么会不和乐呢？
思考：从找好处下手，每天找好处，从找父母好处开始。
反省：为什么自己总看到女儿不足之处，总说她不好？难道女儿没有优点？不是，只是自己把女儿的不足不限扩大，遮盖了她所有优点。每天找女儿的优点3条写下来贴门上。
今日力行：找父母每人10条好处或者难处。
