夜空中没有璀璨的星，地面上有一个个无眠的人。 2018年12月5日，一个寒冷的清晨，一群热烈的心，走在学习的路上。我们努力过，我们反思过。走出去，只为了做更好的自己，成就大孙，成就自己。 大孙中学成绩滞后，原因何在？如何改变？这场求因之旅，问道之旅，解惑之旅，我们虔诚以待。这是一个新的开始，一个华丽篇章的扉页， 集结号在吹响。 8：50分到达花园中学，老师们按照花园中学的安排迅速奔赴各班级开启取经模式，从教师教学，从学生学习状态寻不足，找差距；课后与老师们，年级负责人进行积极沟通，寻求进步之法，观摩学生跑操、资料整理。12：40老师们在杨安镇中学进餐后，短暂休息，13：25分开始了新一轮的问道之旅。
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学 花园中学和杨安镇中学的老师们在课堂教学中更注重落实；学生的学习积极性、主动性更强；学生管理更加精细化，严苛化；年级组的团结性，协作性，荣誉性，合作性更强。家长的参与度更广，认同性更强，配合性更好。 比 大孙的老师们在专业性、上课能力、教学模式上不差，劳动强度更大。在学生的行为习惯、学习习惯的养成上做的不够好。学生管理上不够精细化。 思 如何管理学生？让学生懂学习，会学习，爱学习？班主任如何加强班级管理，养成良好的行为习惯？任课老师如何与班主任配合？教师如何提高思想觉悟、如何调动学生的学习积极性？如何管理好课堂？年级组如何进行有效的教研？年级组如何与学校政策进行有效链接？ 独木难成林，唯有群策群力。办法总比困难多。发现了问题，下面需要我们去解决问题。硕果累累，是汗水的浸润，是时间的沉淀。庆幸，我们在路上。
