家长失职之复盘
作母亲13年了，一直以来兢兢业业，照顾孩子的生活起居、学习、自认为是一个称职的母亲。丈夫长年在外地工作，家里就母子二人居多，因此，家里一切大小事务，我都一律承包，孩子生活、学习也不例外。
自认为对孩子学习挺上心，从幼儿园开始，积极配合老师，以致在小学阶段，孩子还算是班里“风云人物”吧，我这个家长也作为家委会成员，经常光顾学校，在家长中还算“中心人物”，一直以来还沾沾自喜。时间飞逝，转眼就到了三年级，语文老师换了第三任了，此时，孩子的学习上不再维持以前的优势了，各方面问题出来了，字写的潦草，生字听写总出现不过关的情况，我开始对孩子吼叫模式，班群只要出现孩子作业完成不好情况，回家，必是一场腥风血雨，孩子的哭声，我的骂声，交织成一首交响乐。我心中的孩子必是完美的，优秀的，但是看着眼前的孩子，怎么会和我心中的孩子有着差距呢？怎么不是同我上学时一样优秀呢？于是，我忘却了孩子的本来样子，一味的向着理想中的孩子要求，每次听写生字，都是一场战争，一单元生字，错的有三分之二，我感觉自己真的快爆炸了，怎么如此简单的字，就是记不住呢？一个字写十遍，最后是会了，隔天再听写，又不会了，一顿揍骂，孩子在一片苦泣声中，抽噎着继续写，而我也气不打一处来，各种损孩子的话都不过脑子的冒出来，怒其不争！事后，看着小小的孩子，又心疼不已。如此无数的循环上演，以致每次听写生字，孩子都犯困，煩燥。结果可想而知，越来越没兴趣，语文自然也越来越差。
时间的车轮滚滚向前，来到了小升初的时刻，语文成绩还是不见起色，还好数学一直不错。此时的我，开始疯狂的买各种教育书籍，各种微课，学习如何教育孩子，《如何说，孩子才会听》，《好妈妈胜过好老师》，《最好的方法给孩子》，《双向教育》，《正面管教》，《儿童时间管理》，《番茄学习法》，等等书籍搬回了家，除此之外，各种课外书，辅导书也一并的搬回家，一通刻苦之下，知道悬崖勒马，改变之前的教育方式，开始接纳，接纳孩子的本来样子，允许他做自己。六年来，一直在走弯路，且越走越远，所幸遇到大V，开始学习，开始顿悟，而此时，孩子基础已经不是很扎实。
进了人初中生涯，我此时的身体也出现了状况，开始经常跑医院，以致没有足够的经力抓紧孩子的学习，同时，受各种书籍的影响，给孩子足够的空间，学会放手！于是在如此这般中初一很快过去了，成绩却成直线下降趋势，老师开始找我谈话，我又陷入了失望，失落，的旋窝之中，此时，开始反醒，这么多年来，我究竟错在了哪里?孩子学习习惯没养好，一直处在被动状态；专注力不够，老开小差；网瘾严重，这是个主要原因；对孩子从没满意过，以致他也对自己买信心，对学习持无所谓的态度，以此种种，都是我没有引导好方向，没有给孩子足够的人格上的爱，以致他只能从虚幻的网络空间来获得虚幻的满足感。
期待孩子靠自觉，孩子也是有堕性的，需要家长时时的点醒，幸运的是，孩子也知道迷途知返，亡羊补牢，希望一切都来得及！孩子，我也是第一次为人父母，原谅我的不懂教育，所谓的爱之深，恨之切，希望日后的你能明白，我太惶恐你的未来，只是希望，日后的你能过你想要的，有选择的生活，不要被生活所迫，重复父母所走的路，希望你能拥有一个无悔人生！
