当指导《我在世界上最爱的五个人》这堂课时，女生们的眼泪不断地流，男生们也红了眼睛，就连旁边听课的一位家长也哭了起来。我特别看中这堂课，它告诉我们，我们的亲人不可能总在我们身边，也许会在白雪纷飞的早晨，会细雨蒙蒙的下午，突然地离开了我们。珍惜和亲人在一起的时候吧，不要等到“子欲养而亲不待”，伴着《宝莲灯》的插曲《爱》，孩子们边写边流泪。此时觉得，这堂课对孩子的教育，超过了作文本身。
我最爱的那五个人
张予乐
今天晚上，我到老师家上作文课，刚开始上课，钟老师就发给我们每人一张纸，望着这洁白无瑕的纸张，我沉思了。
老师先让我们在这雪白的纸上写下我们最爱的五个人的名字。我犹豫不决，心想老师的葫芦里到底卖的什么药？我一边琢磨着，一边工工整整地写下这十个饱含着感激、尊敬、亲情、师生情……的十个字，分别是：妈妈、姥姥、姥爷、姨妈、贾老师。写好了，老师让我们从五个人之中划去一个人，哦，我舍不得，唉！无奈，只好划去了陪伴了我整整三年的贾老师。老师又让我们继续划，我划去了一个又一个的亲人，而每划去一个人，我都觉得心如刀绞。
最后，只剩下精心照顾我十一年的姥姥！我终于觉得钟老师是世界上最狠的人了！我不禁鼻子一酸，把多年疼爱我的姥姥也狠心划去了！这时我茫然了，此时，我像一棵孤零零的小草，眼望四周，是一望无垠的荒原，我好孤独啊！
我以后要自强自立，不再为孤单而悲伤！不过，我们要珍惜现在和亲人在一起的时间，常陪他们聊聊天，让他们更开心，更快乐！
我的亲人
张鑫岩
在这节课上，老师让我们写下我身边的五个亲人。
我写下了妈妈、爸爸、姥姥、姥爷还有爷爷。老师让我们一个一个把他们划掉了，到了老师让我从最后的两个亲人里再去划掉一个时，我很伤心。不管是爸爸还是妈妈，他们都特别的疼我，最后我还是划掉了爸爸。直到我的身边一个亲人也没有的时候，老师把我写的“我的亲人”的那张纸，从中间一折说：“你们想象一下，现在你的身边一个亲人也没有了你会怎样呀？你现在像什么一样？”我回答说：“我现在像一根孤零零的小嫩草一样。”有的同学回答说：“我像一个无人看管的小孩。”我们都很伤心，悲痛，我们都纷纷大声哭了出来。老师知道我们很伤心，所以老师又说了：“我刚才说的只是假设了一下儿，亲人们不还是每一分每一秒都在你的身边吗？” 我现 在回想起来，我很不想把爸爸划掉，爸爸是多么的疼我爱我呀！
最疼我的还是妈妈。妈妈上班就是特别的累了，到了家还给我做饭，还要做家务，妈妈实在是太辛苦了，我有不会作的题还要问妈妈，在我生病的时候妈妈更照顾我，她有一回一整晚上都没有睡觉，一直在我床前看着。怕我发烧烧的厉害，她过一会儿就摸我一下。妈妈实在是太爱我了！
我的亲人实在都是太疼爱我了，我实在是无法割舍他们给予我的爱。我现在实在是太幸福了呀！我要珍惜现在的幸福生活。我以后要做一些力所能及的事情，让我的亲人减少一些累，我现在一定要好好学习，考出一个高成绩，让他们以我为骄傲！
