1拖拉问题分为心里和生理问题

1:心里问题分为外部关系和自己关系

外部关系指:孩子是否能够抵御父母的批评、  指责  威逼  恐吓  等负面心里因素出现反抗心里以及恐惧和焦虑、压力。

内部关系是:作业拖拉问题是否是孩子内部驱动力下更愿意更主动学习，那内部驱动力重要因素:兴趣和价值、成就、快乐。

生理问题:孩子能力问题  ，例如:手臂酸痛  （ 手部发育:握笔稳定度和持久度、灵活度）

注意力集中能力 :容易被事物吸引（注意力训练）

理解能力:思维能力 等（思维方面的训练、身体方面运动促进大脑神经网络的搭建）

课程学习总结思考:

父母必备6种心态:

自我负责心态:人首先清楚自己优点和缺点，了解自己，接纳自己不完美，充分发挥自己优势。在关系中为自己需求负责活出自己。

情绪管理能力（协助他人处理情绪能力）:

自己能够接纳自己，同时也能够接纳从而正确态度看待孩子优点 缺点，当自己有情绪随时觉察，也不会因为孩子一次过失宣泄自己在生活中压力 焦虑等情绪。即伤害身体，又破坏关系，我们首先了解情绪背后错误认知、信念以及自己情绪背后自己需求 我们先内在做一些调和然后外在的部分做出行动和改变。

外在一切是内在显化，聚焦一切自己拥有的  发挥自己优势  集中精力自己想要的结果上

宇宙自然被你的喜悦和拥有而显化。

你的爱是在恐惧还是希望