今天看到领导在群里转发了一篇文章，内容是一段视频，一段关于鞋的视频。
视频没有字幕也没有台词，主要是画面描述。火车站边上，一个贫穷男孩，赤脚拖鞋，而且右脚鞋子已经坏掉修也修不好，只好赤脚。一个富有男孩，皮鞋白袜，从他不断用纸巾擦拭鞋面的动作，可以看出他对这双鞋子很喜爱。这双鞋子也吸引了贫穷男孩的注意力，眼神儿里是满满的羡慕。
后来故事情节就牵动人心了。火车入站的铃声响起，本来静坐候车的人群突然躁动拥挤，人们潮水一样涌向火车车厢。富有男孩被裹夹在人流中上了火车，可是他的皮鞋却被挤掉了一只，遗落在站台上。火车开动了。贫穷男孩飞快跑来捡起这只皮鞋，按照之前他羡慕的表情发展剧情的话，他应该是把这只鞋据为己有。但是他举着这只鞋子尽力前伸，跟着火车向着富有男孩的身影奔跑，他想把这只鞋子递到富有男孩手里。富有男孩一手抓住火车门边的把手，另一只手伸出来也想拿到贫穷男孩远远递向他的鞋子。无奈车速越来越快，贫穷男孩感觉追不上了，他尽力把鞋子扔向富有男孩。可是，富有男孩并没有接到鞋子，鞋子落到地上了。贫穷男孩遗憾地蹲到地上，跑了那么久，依然没帮到别人，他有些难过。富有男孩望着落到地上的鞋子，首先也是一丝难过，毕竟那是自己喜欢的鞋子。然后，富有男孩的动作让人意外，感动。他脱下了脚上还穿着的那只鞋子，奋力投向落到地上的那只鞋子，脸上不再难过，而是灿烂的笑容。他向贫穷男孩挥手，虽然没有台词，但是他的表情告诉所有人，这双鞋子送给那个贫穷男孩了。画面最后是贫穷男孩开心的笑。
文章点击量很大，评论区多是感动。感动孩子的善良，无论贫穷富有，孩子世界都是那么善良。这善良就借助这双鞋子，清晰地形象地呈现给世人。
我也感动于这个有爱的小故事，那个贫穷小男孩也触发了我对儿时贫穷生活的回忆。
小时候，我家很穷，春、秋、冬季的鞋子都是娘亲手做的。只有夏天的鞋子是买的，几块钱的塑料凉鞋，一双穿两年，第一年大，第二年小。小孩子活动量大，穿鞋很费，穿一段时间鞋面就会出现裂口断口，裂口小还能凑合穿。裂口开裂到头，兜不住脚了，就赤着脚用手提着鞋回家让娘看。再买一双新鞋是不可能的，我娘会修，拿烧火的铁棍子烧红了烫断裂的地方，断口处熔化再粘合在一起。断好多次，粘好多次，直到实在不能穿了，还要卖给收破烂的。
那时，孩子们几乎都那样穿，都很开心。
第一次冬天穿买的鞋子是在一年级的寒假，快过年了，城里上班的父亲给我买了一双皮棉鞋，红色的闪着亮光的鞋面，黑色印着花纹儿的鞋底。爱不释手在当时来形容我对那双小皮鞋的爱是最恰当不过的。我搂着它睡觉。娘不让我穿，说要等到大年初一吃过饺子才可以穿。终于等到大年初一，我穿上我漂亮的新皮鞋跑遍全村去炫耀。村里孩子们都是家做的布棉鞋，只有我的小皮鞋是最漂亮的。只是穿到大年初五，全家去姥娘家拜年，我的小皮鞋就出现问题了，鞋面裂开了大口子，鞋底也裂开了大口子。娘又想用烧火棍子修，可惜裂的口子越烫越大，粘不到一起。娘又想用针线缝一缝，可是针线穿过的地方根本不能用力拽，一拽就又会拽出更多的裂口。娘说不能穿了，我哭了，我太喜欢这双小皮鞋。小皮鞋坏了之后我好些天不出门，有些人不善良不友好，他们取笑我，称呼我那双短命的小皮鞋为“礼拜鞋”，穿不了一个礼拜。
娘教我，不用理他们，嘴在别人身上，爱怎么说就怎么说吧。娘只读了两年小学，文化程度不高，也许她自己也不是很清楚，她教会了我宽容，她教会了我善良。
后来我才知道，父亲给我买的皮鞋花了七块钱，在县城的地摊上买的，经过生活节俭的娘同意的。娘生病住院养病在城里住了一个冬天，我在家生病，扁桃腺发炎，自己去村里赤脚医生家打针一个月，还坚持上学。娘想奖励我的坚强，她并没有告诉我，当时我小，并不能体会她的用心，只能简单感受到穿新鞋子的喜悦和不能穿皮鞋的痛苦。娘给我的教育是无形的，越长大体会越深刻。
看视频，再读读我的故事，关于贫穷与善良的故事。
贫穷并不是善良的沃土，也不是善良的必要条件，更不是充分条件。善良是种子，每个孩子心里都有，无论贫穷还是富有，只是需要外界给善良这颗种子一个健康成长的环境，成年人有责任有义务营造这样的环境。
不要让善良的种子在孩子身上夭折。
