中考失利的孩子有哪些特点？

总结起来就是两点：娃吃不下苦，家长狠不下心
一、学生不愿意吃学习的苦
历年中考失利的学生，往往并没有在学习上下过太多功夫。中考作为一场学业水平测试兼高中选拔的考试，往往考察内容都比较基础。但凡在学习上下五成功夫，都不至于落榜导致无学可上。
成功的路只有一条，不成功的借口却有一箩筐。“我基础差，跟不上”、“从小学习不行，天生的”、“学校老师不行，针对我了”、“抑郁了……”等等借口如数家珍。不排除有部分学生确实存在这些问题，但大多数学生归根到底其实就是内心的抗拒，加上外界的诱惑太多，导致孩子无心学习。
他们更多表现在自控能力差、对学习丧失信心，想要重新开始但无从下手，或者羡慕别人却有心无力。
因此，很多成绩差甚至似乎“无药可救”的学生，或许只需要一个良好的学习环境，和严格的管理制度，就可以做到不一样的自己，普高线轻松跨越。
二、家长的纵容与不作为
现在的家庭，物质生活和条件都比较可观。由此滋生了许多的畸形教育观和教育劣习。孩子的教育甚至成为了家庭不和谐的主要因素。
“我们娃学习好坏无所谓，有我养着呢”、“学习又不是唯一的出路”、“根本管不住嘛，一说就跟我翻脸”、“只要你不违法乱纪，以后老子足够养你”、“抱上那个手机就放不下来，我要收就恨不得吃了我”……种种问题，看似无可奈何，其实是家长一步步放纵出来的结果。
或许有的父母足够优秀，足够让代代吃红利，但大多数人都是普通人，并不能陪伴孩子一生。
父母爱之深则为之计之远。一味地纵容和宠溺，并不能让孩子受益，更重要的是为孩子求取谋生之道，生存之道。初中正是懵懂的年纪，疯长的树必须要修剪枝丫，才能笔直挺拔。
因此家长必须狠下心来，张弛有度，恩威并施，科学合理地管理孩子。如果不能，那就转移矛盾，将这份事业交给专业的人。如果仍然由着孩子性子来，那么只能品尝自己亲手种下的“苦果”。