今天是2020年1月17日，多宝四年级上学年，这一学期对她来说就是学习中的转折！多宝第一次大方主动的给我打电话，向我说了她考试的情况，当时我被孩子的成长感动了！不仅仅是因为成绩进步，更多的是孩子由内而外长大了！散学典礼一结束，我就接到了孩子的电话：妈妈，我的学习进步了，老师夸奖我哟！我还当了散学典礼的主持人哟……！听到她的声音，快乐，自信，满满的自豪感，好像在告诉我：妈妈，我也可以的，我也是很棒的孩子！当时电话一放，热泪盈眶感动到了！
我想每一个家长对孩子都是有期待的，作为一名老师，也不例外！还记得过往孩子的成绩都在班上中下，每一次给孩子开会，我也会有一种不自信，因为自己的孩子不够优秀！
曾经她对数学也不感兴趣，我知道，因为换了数学老师，孩子不适应，造成数学在上学期垫底，我也被老师请到学校谈了学习的事，老师很着急的对我说：多多妈妈，孩子的数学太差了，你要想想办法哟，可不能光顾自己的事业，孩子也很重要！孩子就在我的身边，我看了孩子一眼，对着焦虑的老师点了点头，说谢谢老师！其他的也没说什么！回家的一路上我们都没有说话！
到了家里，孩子洗漱准备睡觉了，多宝沉重的皱着眉毛，小声的问我：妈妈，是不是数学老师不喜欢我？我问她：你怎么会这么想呢？“陈老师经常批评我数学不好”我想了想，同理到孩子的担心，焦虑给孩子讲了一个我自己的故事，我给多宝说：妈妈在四年级的时候数学第一次考了60多分，老师很严肃的批评了我，还罚站了，当时我也很不开心，更多是焦虑烦躁，甚至有点讨厌老师，因为每个人都有面子心，都有自尊心吧！后来外婆给我讲，老师是喜欢你才着急，焦急，生气的时候说了或者做了一些我们不喜欢的事。后来我想想，确实，老师应该是喜欢我的，为什么老师这么对我，因为在乎，着急，才会️出现过激的行为，实则老师多么希望我们能变得优秀！老师为什么没有对陌生人路边人这么对待呢？！故事后，我给宝贝说：多宝，我发现数学老师好喜欢你呀！我们要好好珍惜，加油努力不辜负老师的爱❤️还要学会关心老师，帮老师分担，你觉得呢？
谈完话明显感觉她的情绪平静下来，安静的秒睡着了！
我想孩子在学习成长的过程中，心智上的成长障碍更值得我们关注！
