还是那句话，李老师您好，打扰了，我是朱小辛、朱小卯的妈妈。当看到咱班有那么多优秀的宝贝，我都有点不敢相信这是刚上一年级的小朋友吗？简直是太厉害了，小辛、小卯和那些找小朋友比，她们俩个就像刚上幼儿园的小朋友一样，啥也不会，那时的我心里面可急了。是真急啊，有时急的我都浑身出汗，是啥也不懂啊！

她们俩个上幼儿园是在县直幼儿园上的，在幼儿园对认识字这方面是很少，更多是让她们玩、做一些手工之类的。特别是拼音这块基础打的不是很好！平时在家我也没注意这方面的问题。

那时候急也不知道怎么办，但李老师只从你让开始建阅读银行时，我在网上搜了下，搜了个最近的是济南的，下单买了第二天就到了，她们俩个接着就写上了自己的名字，让写最喜欢做什么？辛还写的画画，卯写的手工，自己的出生日期，身高。东西是全了，接下来才是更麻烦的事那，那时她们根本不会拼拼音，每当读到一个字的时候，我就在纸上把声母是什么、韵母是什么，有时候她们还是分不清楚，我就让她们去墙上看看拼音表上的。就这样慢慢的我们坚持到了现在，现在很少量的短篇小故事能拼着读下来了，我很高兴。

李老师啰哩啰嗦的说这么多，李老师我是想对您说孩子的阅读已到500分了！俩个孩子想要您的喜报那，也想得到您给的奖励了！

我正准备往群里发那，俩个孩子说老师让写张纸条那，还说发大群里太多了！老师还得找麻烦，也不知道写纸条是啥意思，我就想到了这种方式。总之我看到了孩子的进步，我很开心，也很幸福，我会和俩在孩子共同学习，一起成长，感恩您――李老师

图片发自简书App

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李老师说明一点目前她俩读的内容是一样的。李老师上面那些说的那有不对的地方也请您见谅！再次感恩有您！