2019年这个暑假，与同事们一起参与了信息化素养学习。从中收获颇丰，受益非浅！感谢几位讲课老师的付出，你们辛苦了！
这次学习，我了解了教育创新发展的方向与思路，教与学创新发展的有效路径，教育管理与研培创新发展的有效路径，推动教育创新发展的主要任务和工作策略。
一、正确认识教育信息化的本质，教育信息化的本质是为教学服务，利用教育信息化对教学有用就是好的，能够让学生更好的理解知识，能帮助学生提高能力，节约时间就是好的教育信息化。不要为了教育信息化而教育信息化，而是为了教学而是教育信息化。
二、正确理解教育信息化的根本目的，教育信息化的根本目的是为构建解决教育瓶颈问题的全新教育体系，提供全方位支持，实现教学和学习创新。教育信息化一定是在教育创新发展总体框架下开展工作，脱离教育创新发展的大框架，大多数是毫无意义的。
三、正确理解教育信息化的方向，理清教育教学到底有什么问题，这些问题的破解思路，研究清楚构建什么样的新教育体系能够解决这些问题。全面掌握信息化教育上的优势，找到信息化普遍存在的问题，挖掘新教育体系需要的发力点，建立有效支持教学创新的智慧环境。
四、正确理解教育信息化的灵魂，教育信息化的灵魂的在于教师，教师在教育信息化的主宰者，总指挥，遆造者。教育信息化能不能发挥出优势，关键在于人，即教师。提高教师的应用能力，创新精神至关重要 。
利用多媒体进行教学，在教学中很多学生难以理解的问题可以比较直观、形象地展现在学生面前，便于学生理解和接受。多媒体教学以一种动态的方式向学生展示，在多种感官的刺激下，能更好地开发学生的创造力，想象力，给学生一个更好的学习空间，在多姿多彩的图片展示下，学生犹如身临其境的感觉，更能体会所学内容，这样的新鲜感也可在一定程度下消除学生由于长时间坐着上课而带来的疲备，也能调动学生学习的主动性，参与性。作为教师，身处这个物质文明和科学技术高度发达的社会，应该充分利用现代化的技术再结合现代化的思想在教学中去勇于创新，探索出更好的教学方法。在日常的教学过程中，把多媒体教学与传统教学相结合，充分发挥多媒体教学与传统教学的长处，灵活地运用多媒体，让它在教学中起到画龙点睛，恰到好处的作用。
学无止境，如今是信息化时代，信息的更新异常快，所以对信息化的学习，我将更加努力！
