9月懵懵懂懂进入教师行业，第一次在讲台上还是很紧张，第一节课早上第3节，首先给他们做了一个小游戏，手拍跟说的游戏，说一句话“好很好非常好84班最好”，拍手节奏跟上，课前我给他们分享了我的经历，初中的时间，人生的选择，每个阶段的选择又是一个人生转折点。初中进入到高中，高中进入到大学。大学到社会的一个过程。
第一节课我给他们上一个有创意的字，运用自己的名字在做创意想法。名字本身是自己的一个标签，如何让名字很独特，第一次给学生上课心理有点紧张，不过很感谢每个学生都很积极的学习，原本心理还有点胆却，不过在教学过程中学生们的积极学习，胆却心理障碍渐渐消失。以下是学生名字的创作。
9月10号教师节！以前每到这一天都会给班主任或各个老师发短信？到今天以另一种身份站在这里？今天是不是会有不一样的感觉。然而并没有变化，没有收到学生的祝福，没有收到卡片，很平常。心理很清楚是不是学生不会用言语表达，还是其他原因，我以为只有我没有收到祝福，班主任主科老师也是一样没有，有一种可能那就学生缺乏锻炼，缺乏去跟老师表达感恩一种文化，乡村学生需要有一个老师来引导去激发他们这种需要表达的心。
第一周第一节课我没有做好，没有安排好第一节课！按预期的上课，应该第一节安排做教师节礼物，画一幅画或写点小卡片小祝福语等。如果我的美术课程有想到这，也不至于整个学校的氛围及学生想表达心理没无法描述。也是我教学的一个缺失。
9月7日晚上接到学校的通知，我们学校有三个老师要在网上学习青椒计划，青椒计划是学习种青椒嘛？当时的想法挺幼稚的，也像我关注的公众平台一样，种子计划也是对毫无经验的种子进行培训，把他们培训成为一个有所作为有果实的种子。
我与其他老师的差距就是这样！
前几次培训我没有认真听，就像他们说的为了完成任务而来的学习。有一次我边听边做其他事，无意中听到一个助教老师说自己第一次学完青椒计划来写评论，写了几百个字也是写了又改，改了又写，慢慢在老师的指导下越写越有感觉。又一次提前时间进入直播室，也是听到一个老师分享，她讲说到自己也是听完寥寥草草评论几个就完成自己本周学习。突然发现自己也这样去学习，三年后的特岗仍然没有变化，这样有什么意义呢？只是按部就班嘛？又从新开始反省反省自己，青椒计划学习也是对自己这三年的改变一个小小的过程。认真去学习专家授课及看到全国各个老师优秀简书，如此好的机会要把握，不然将会是失去一次学习好机会。直播间经常看到老师表扬优秀打卡老师，其实想想这个我也可以，只是缺少一个心去做缺少一个欲望去完成。
9月有一次作业，写简书一千字以上，被其他老师的影响，后面我也认真去学习，只是文笔有限，抒发口水话感情比较多。2018年9月青椒计划故事，10月我如期而至完成，我本身有种害怕的心写完之后发布出去就认为我的文字有限应该不会有什么结果可能会是石沉大海，再也没有进入到简书去看。11月21日再次想去简书看看我之前关注的画画老师，进入到简书就有消息打开一看是丝丝老师说我的简书是优秀可以进入青椒优秀作者群。此时此刻的心情是很激动。
进入到青椒优秀群，看到每位老师都认认真真写简书我身为其中的一员，感到很自豪，自豪中要去完成本应该完成的学习写简书！向其他老师学习。
作为一个老师首先你能有一个能影响到学生的专业知识。才能带领学生做更多的事。
感谢青椒计划的各个老师。
