南山区期末考试改革

南山区期末考试“721”模式，出台《南山区中小学学业质量评价指导意见》，对学生学业质量的评价，包括期末卷面测试、过程性评价、学科综合展示评价，三者按7:2:1的比例计入等级。

一、期末卷面测试

小学一至三年级不统一组织考试，各学校制定学业质量评价方案，

探索多种形式、灵活多样的评价方式。

学生自评、小组互评、教师总评给出等级，侧重学生学习态度、学习习惯等

小学四至六年级和初中七至八年级学生，分值占比70%。

二、过程性评价

侧重关注学习态度、学习习惯、可持续发展的探究能力、实践与综合运用能力等，包括课堂表现、课外学习、作业评价、兴趣特长评价、成长记录、小组合作学习等。

三、学科综合展示评价

对学科中的基础知识和基本技能进行分项考核，分值占比20%。

学科综合性答辩（10分），每人三分钟。

四年级英语，五年级数学，六年级语文，七年级英语，八年级语文先行试点。

四至八年级没有组织综合性答辩的学科必选项评价（5分）和自选项评价（5分）。

各学科必选项评价内容如下：

语文（小学、初中），英语（小学、初中）：口语表达

小学科学、初中物理：实验操作

数学（小学、初中）：相关校本课程或小论文、小课题

初中历史：相关校本课程或历史小论文

初中地理：相关校本课程或地理小论文

评价结果的呈现：

期末卷面测试、过程性评价和学科综合展示评价三个方面的评价分值为100分，每学期汇总后折算成等级填入《中小学生学业质量报告单》。

分级折算依次为：

85-100分为优秀（A级）

70-84分为良好（B级）

60-69分为及格（C级）

59分以下为不及格（D级）

2018年9月入学的初一新生，3年后会迎来新中考

应该做、必须做、不做就对不起孩子。是教育的新常态。