沐浴着清晨柔和的阳光带儿子徒步上学，的确很不错。我手拿一册古诗小书，对儿子说:“我们边走边背诗好不好？”儿子是反对的，一路小跑到前面等我去了。
我追上他直接给他说题目让他背。《静夜思》，《春晓》，《古朗月行》，《夜宿山寺》，《登鹳雀楼》……这几首都是以前背过学过的，可这小家伙儿不是忘，就是背错字、说错作者。我有些生气，跟他说:“怎么回事呀？这些不都是以前会背的吗？”儿子冲我噘着嘴说:“哼，那我不是还有背对的嘛？”他这个态度可让我有点不耐烦了，说:“你不能用这个表情和这个态度来对待这件事情，你得认识到自己的错误和不足，忘了我们可以重新读、学、背，这才是最重要的，一味抓着自己的那一丁点儿的小成就，停滞不前，那迟早有一天你会把这一点儿的成就感消耗殆尽的，到那时自卑就会找上门来影响你消耗你的进取心。”儿子听没听进去，听了多少也就不想而知了。
这件事让我发现，孩子渐渐长大，父母说的话确实不太好使了，这也把我弄得有些焦虑，孩子成长过程中遇到的一系列问题，我该以什么样的方式，说哪些话去教育和引导呢？在每个年龄段该经历的事让他经历，可还是想能在他出现异常行为、遇到坏情绪、心情低落时能适时引导，这样孩子和我们做父母的都不会过度焦虑，多好呀！
如何跟孩子沟通，我想，应该是我这一生的必修课。
