亲爱的伙伴：
展信佳！
今天是五一假期回来的第一个工作日，很多孩子还是有点没有调整回来状态。所以早上的语文课我没敢上新课，而是和孩子们一起讨论了一些关于小组交往的一些方法，刚好今天有一个小组在课堂上出现了矛盾，于是我着重跟孩子们分享了如何处理小组矛盾的方法。紧接开展了一个“看见组员亮点”的活动，让每个孩子去发现和看见身边伙伴的亮点，同时也看到自己厉害的地方，孩子们在这个过程中看见自己，看见身边人。孩子们之间其实没有什么大的矛盾，很多时候就是情绪一上来，再加上“晕轮效应”的影响，就让问题变得好像很大一样。我今天也跟孩子们说了，咱班的孩子最需要提升的是：解决问题的能力。孩子们也都意识到这个问题，也都在讨论中去调整，这点我很为孩子们高兴！
下午的语文课着重讲解的是语文课本69页的内容。交流平台着重讲了写景文章写作顺序。因为写景的文章在这个单元很集中的出现，因为写景的文章在小学阶段出现频率并不高，也因此对于孩子们而言，写景文章与其相关的语文知识和能力比较薄弱。对此，我也针对性地为孩子们进行知识点的梳理，同时他让孩子们从文本中进行识别。有了理论的基础之后，紧接着就运用“初试身手”让孩子们进行实践和联系。通过互动的方式让孩子们去看见自己的不足，然后不断调整，优化自己的表达，一轮指导下来，孩子们有了很大的进步。今晚的作业也是紧跟这一个任务和目标，进行回踩和强化。
另外今天还梳理了百字作文，第二期也结束了，这一次百次的坚持结果没有第一期那么好，但是我还是会继续坚持，因为坚持写百字作文真的让我们的孩子们有了进步和成长，所以无论如何我都希望把这件事情坚持做下去。明天会在群里发送孩子们的情况图，蟹老板依然希望大家以鼓励为主，每个孩子的节奏不一样，没必要盲目攀比和施压。孩子们也是在相互学习的过程，看到他人的进步和成长，慢慢的自己也会跟上去的。每一个进步的孩子都值得被看见和肯定，百字作文只是其中小小的一项而已~
今天还收获了投稿的中标的好消息，希望这个消息也能成为每位孩子的动能，一起进步和成长！
好啦，今天的家书就到这里，感谢您的阅读。
蟹老板
2024年5月6日星期一
