还记得去年寒假的最后一篇小贝壳教室的数学故事吗？是的，《陌生的人民币！》。终于我们要和那陌生的人民币亲密接触啦！
首先，一个很大的问题摆在我们面前——钱是怎么来的？
小贝壳们这样说——
最早，人们是以物换物的，一条鱼换两个苹果，一块肉换一筐水果，三块肉换一筐鱼……大家的日子过得还不错。
有一天，发生了这样的事——有人想拿一个水果 别人的一筐鱼，还有人想拿几条鱼就换别人的一大块肉……
又有人想拿一条鱼就换别人的一筐水果，啊！出问题了，有人开心，有人却不开心了。
怎么办呢？这样换下去肯定不是办法啊！那就不要再用物品直接交换了，确定一个专门用来交换的物品——贝壳，怎么样？当然你也可以用龟壳或其他稀有物品代替。
有了交换专用品，人民确实不再因为交换物品而吵架了。瞧他们笑得多开心。
可是，问题又来了，慢慢的，贝壳变得不再那么稀有了，我们又该找什么东西来做为交换专用品呢？那埋在地里金灿灿的是什么呢？就用它来做为交换专用品吧！
瞧，新的交换物还挺不错的吧！有沉甸甸的金银锭，有圆圆的铜钱币。
用它们去买东西别提有多开心啦！
可是，问题又来了，买便宜的东西还行，如果要买贵重的东西，这种金属货币既不安全也不方便，怎么办呢？纸币时代就这样诞生了！
人民用上了纸币好像更开心啦！
这两个人再干什么？是在交换什么秘密物品吗？
小贝壳会告诉你，这是在刷微信哪!是啊！这么方便的支付方式谁能不喜欢呢！
欢迎电子货币时代的到来！
未来呢？
他们说人工智能会替我们做很多事情。
但绝对不能让人工智能替我们的学习能力，你们说是吗？
