首先运用区分技术，观察一下这个老师对所有人都这样还是就对我自己还是对个别同学这样，区分一下老师是针对咱呢还是他的行为模式，一个没有自知力的疯子在大街上见到谁都骂，咱也不能跟他对着骂吧，那咱不变成和他一样的人了吗？这种人没有意识，他说过的话做过的事，他自己没有意识会对别人造成伤害。
如果是一个正常人，他骂咱，咱可以考虑第二个问题，他对咱的批评是在针对咱还是希望咱好，这里有两种可能
1、他是希望咱好，咱感谢老师对咱的负责任，
2、如果咱感觉老师不是在为咱好，而是在针对咱，就是对咱满满的恶意，怎么办？面对一个对我们有恶意的人，就好比我们在沙漠里行走，突然发现有一碗饭，这里面的东西可以让我们充饥，让我们有足够的体力走出沙漠，但是盛饭的盘子很丑，这个丑盘子就好比老师，盘子里的食物就好比知识，虽然盘子很丑，但是盘子里的食物可以叫我们不饿肚子，有体力走出沙漠，面临中考，虽然这个老师的教学方法很差劲儿，素质极低；但是这个饭我吃了之后可以顺利走向中考，那我们也得捏着鼻子把饭吃了。
总结：不是每一个老师都值得被尊重，老师也是人。是人就有做得不好的地方，咱不能盲目的崇拜，有一些老师值得被尊重，我们一辈子把他当老师，但有一些老师不值得被尊重，在这个阶段，把他的知识拿过来就行了，过了这个阶段，一拍两散，然后相忘于江湖，这也是一种人生态度！
曾经我孩子也遇到这样的问题，我没有很好的引导，现在孩子正面临中考，成绩一路下滑！
