人是环境塑造的产物，如果孩子在更好的适合自己成长发展的环境当中，就会，得到事半功倍的教育
我们要给孩子不但提供物理的环境，还要提供心理的环境，适合孩子身心发展的，有创造性的，审美的，朴实的，真实的，可操作性的环境
儿童的生活环境中所配置的物品，用具和设施，应该与儿童的身高，力量，能力大小成正比，比如家具要轻便，容易搬动，柜子要低，让儿童能够够得着，底部带有小脚轮，锁头应该让儿童容易使用，门要轻便，容易开关，房间的墙壁上要钉一些位置较低，较软的衣架。刷子要选择小刷头，让儿童的手能抓得住。肥皂和脸盆的大小，要适合儿童使用，扫帚最好是圆饼的，而且要轻巧，衣服要选择容易穿脱等等
给儿童可以自由活动的环境，这有助于儿童的自我训练能促使其寻求更大的自我空间，这是让儿童成为人的重要条件，也是形成独特个性的重要条件
那么，我们成人应该怎么做呢？我们为孩子提供了他们需要的环境之后，就要做到克制自己想去帮助孩子的冲动，安静的在一旁观察孩子。与孩子保持适当的距离，不去打扰孩子，但也不能去放任不管，所以我们要打造一个适宜的环境，他能指引孩子，能给孩子提供锻炼能力的机会，让孩子能够成为真正环境当中的主人。
