＃育人宝贝教师百日行动派＃day37

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今日所读《3-6岁儿童学习与发展指南》

二:关于社会适应能力培养的研究

1.家园一致，共同教育

父母是孩子的第一任老师，而幼儿园是幼儿由家庭步入社会的桥梁，幼师是专业人员。因而可以说，幼儿社会适应能力发展离不开家长和教师的率先垂范。家长和教师应注重自身的修养，坚持言行一致，加强教育的一致性。

2.充分利用社区的资源

社会文化资源拓展了幼儿生活学习的空间。

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