38002 吴可琼
“图画书一定要有图画,只要有图画,就不怕看不懂”。说实话,对于给孩子们讲无字的图画书,或者是字特别少的图画书,我还真是觉得不好讲。所以大部分时候,我给孩子读图画书都会特意去选择有丰富故事情节的这一类。或许大人的阅读方式大都是目光随着文字走,根本没有注意图画里画了什么。
而孩子就不同了,他们几乎只看图。在幼儿园的小班,孩子们都不识字,但是依然捧着图书看得津津有味。甚至有一两次我还看到过有的孩子书都拿倒了,却依然不影响他看图的兴致。我故意问“宝贝,你的书好看吗?”他还很认真地回答“好看呀!”由此我们哑然失笑,真的是小孩子呀!
在幼儿园里我们举办了图画书阅读21天打卡的活动。很多孩子在家长的陪伴下坚持下来了。在问到孩子坚持阅读的成效时,不少父母都提到,孩子看图说话的能力增强了。他们可以只看图画就可以知道大概的内容,并且讲出来。这让我体会到图画表现的重要性。
给孩子制作精良的图书,借助图画的力量,让孩子自由发挥,培养丰富的想象力,是一件多么美好的事!