尽管有人说，当老师的如果没有当过班主任，其工作生涯是有缺憾的，是不完整的，但是，当了八年班主任的我，很负责任的告诉你，这活不是谁都能干的，也不是谁都能干好的。其中有些人就不太适合当班主任。
比如那些刻板且不幽默的人不适合。记得15年前，我上高一的某次地理课堂上，我们班一个较为活泼的男生在愚人节当天给老师开了个玩笑。当老师进班后，他大声说；老师您走错班了吧，这节不是地理课。老师听到后呆了一下，然后什么也没有说，板着脸转身就走了。留下我们这群无辜的人，尴尬的只能自习了。
不得不说，这个男生开玩笑找错对象了。就像世界上没有两片完全一样的树叶一样，每个老师的性格也是不一样的。找这位缺乏幽默细胞的老师开玩笑，我们只能呵呵了。不过，试想如果这位刻板的老师当了班主任，能不能把师生关系处理好都是问题，还怎么好开展各项工作？要知道，“亲其师，信其道，”那是颠扑不破的铁律！
另外，呆板不灵活的人也不适合当班主任。一个班五六十个性格迥异的高中生生活在一个屋檐下，各种各样意想不到和不可捉摸的事情都可能会发生。
比如以前我曾经在文章中提到的，因为学生单手拖地而被他训斥，从而导致两人大打出手的那位老师。我多次想过，你管他用几只手拖地干嘛？哪怕他不用手，只要把地打扫干净就行。恐怕没有哪国的法律和哪个学校的章程上会明文规定学生拖地时必须用几只手，否则就属于违法或者违纪的吧。
所以，那些缺乏灵活性的人，很容易和学生产生矛盾，甚至是发生不可调和的冲突，恐怕不太适合胜任班主任这份工作。
再者，软弱没有主见的人也不适合当班主任。虽然说国家现在也在不断的提倡全社会都要尊师重道，但是，这并不意味着你当个老师或者班主任，学生就应该理所应当的听你指挥，你叫向东，大家就会心悦诚服的不去西边。
如果你是一个较为软弱且缺乏主见的老师，久而久之，学生就会逐渐觉得你不太值得他们尊重。尤其是那些高中生，甚至会觉得你软弱可欺，即使在你面前开一些没大没小的玩笑，而你也不好发作，内心郁闷不已，却也无可奈何。
对于那些没有从事过班主任工作的人来说，并不会觉得这活不好干，因为他们并不了解真实情况。因此，对于那些刚踏入教师行业的老师和学校领导都应该重视，所谓兵熊熊一个，将熊熊一窝，到底哪些人适合当班主任，还需要认真的把握，而不是一句简单的：我可以，或者你能行，问题就解决了。
