中午在老妈家吃饭，老爸说手机很卡要换手机，弟弟说他家有个手机16G的运行，还好用，现在给小侄儿打打卡，偶尔的玩玩游戏。小侄儿马上上初中了不能再给他玩了，给老爸用。小侄儿马上回他爸爸:凭什么，我为啥不能玩？凭什么你们都玩？
弟弟夫妻二人手机瘾都大，在教育孩子方面缺乏自制力，还认为学习是孩子自己的事情，能学的孩子父母根本不用管，有80分的成绩就行，成绩不好就是学不出来，或者就说不是不会而是粗心，要成材自成材，自成龙一条龙，没有耐心陪伴，不能言传身教做好孩子的第一任老师。
孩子问凭什么，弟弟也不生气，温和的回答:凭你是小孩，凭这个手机是我买的。侄儿回:这是我妈妈给我用的。父子俩人一来一往辩解。我实在忍不住了:凭什么别人考满分考第一，你考二十多名？高崎小学一个比你小八个月的妹妹，英语初三一模卷子能考60分了，语文古诗和文言文已经背到初三了，数学期中考试满分，跳绳能跳二百个，每天晚上作业做到十一半，人家都没手机，你们班的同学有几个人有手机？凭什么你这么小就玩手机？
被我这么一质问，一句话也不说了。大概也觉得委屈，又要面子跑到外面厅里转了一下又跑过来吃饭。吃好饭我拉住他:宝宝我俩关系好吧，你最听我话的对吗？他心不甘，情不愿的说:应该是的吧。我又继续追问:这个星期到我家去，我不看手机一心一意陪你做作业可好。今年一直拒绝到我家，今天却出手预料的回答:好。
小侄子胆小怕事，脾气倔强，在家有时天不怕，地不怕，服软不服硬。我对他的态度是该严肃的时候严肃，我对他摆事实讲道理即使批评也能接受。教育小学的孩子说句不好听的就是连哄带骗的过程。
