班主任到底是些什么人？
记录班主任工作快100期了，昨天又参加了班主任比赛，看到了更多班主任的正面图、侧面影；外在美、内在美；下午又观摩了初中某校的特色学校建设展示活动，这些愈发让我对班主任工作有了更深的了解。
班主任到底是些什么人？
他们是学校里最普通的人。班主任们和其他教师没有什么区别，看上去可能有点不修边幅、有点沧桑老气，他们着装普通，发型普通、背的包、拿的手机，都是最基本的普通款——他们就是最普通的一群人。
他们也是学校里最重要的人。校长、主任出差没有学生知道，但是班主任走一个上午，班上的娃就要闹翻天，或者想着小小的策反——老虎不在家，猴子自然要当大王。不是学生表里不一，而是班主任真真太重要——关注孩子的一言一行，关爱孩子的一时一刻，关怀孩子的一朋一友，关心孩子的一思一想——孩子若忽然少了这许多关注，自然是要失落的。
他们是学校里最忙碌的人。他们要在2分钟铃响时进班，要看着任课教师进班才能去上自己的课，要备好自己的两个班的课，要判完不比任课教师少的作业，要处理无穷无尽的想不到的各种问题，要应对无休无止的出现的各种检查，要完成各处的任务，要接待来找茬的家长，要纾解问题学生的心绪，要预料可能出现的危机，要阻止学生犯错，要随时关注舆情管控……一个小小的班主任，俨然是一班之长，一校之源——没他还真不行！
他们是学校里最卑微的人。学生成绩不佳，家长会来找你，说你没有营造好的班级风气——“我们孩子以前不是这样的，就是到了你的班上才这样的。”教学校长要找你：“都是一样的老师，怎么你们班的成绩这么差？”德育校长要找你：“工作那么多年，带班还是这样？”年级组长要找你：“你们班的问题和你说了多少遍？怎么就不管？”任课老师要找你：“你们班太差了，学生那么不听话，我都不想进你们班了。”甚至连保阿姨都要找你：“让你们班学生洗拖布时带着桶过来，不要弄得一路水。”
弯腰，弯腰，弯腰；赔笑，赔笑，赔笑；痛哭，痛哭，痛哭；无数次地想“我再也不带班了！”
可是，当学生因为你的一句话而改变了阴暗的性格；当腼腆的女孩终于鼓足勇气在艺术节上独舞；当调皮的男生渐渐长成有为有担当的青年；当毕业的学生回来看你前对你说：“妈，你今天有空吗？”；当你的生日里，有鲜花水果贺卡信件， 朋友圈里全是感谢，QQ空间里成排的祝福；当你走在街上，被漂亮女孩、帅气男生一把抱住，对着身边的朋友说：“这就是我和你说过的，我的最好的班主任！”；当你听到有学生对你说：“老师，要不是你做了我的班主任，我一定不会是这样出色的”；当你拖着疲惫的身躯回家，收到学生的短信是：“老班，明天降温，多加衣！”……
这时，之前的弯腰赔笑痛哭流涕早就变成了嘴角上扬的微笑。
班主任，是一群辛苦的人，也是一群幸福的人；是一群能吃苦的人，也是一群能打胜仗的人；是一群“傻子”，更是一群“智者”；是一群手戴镣铐，却依旧翩跹起舞的人；是一群涩讷却睿智的人；是一群苦行僧，更是一群殉道士：为了心中最高的“道”——立德树人，而甘心以身度人的人。
昨天，我在比赛时口占一绝，今天，我写在结尾，表达愿意终身当班主任的决心：
立志躬耕三尺台，
德能勤绩勇争先。
树立榜样为引领，
人生求索幸福来。
面对你的误解，我的笑容是最好的答复；面对你的讥讽，我的赞誉是最好的回答；面对你的非议，我的拥戴是最好的作答：我只想说，你以为班主任是受苦受累，我却想说，不和学生生命融合的老师，是最可怜的苦役——作茧自缚，终生无解。
