去年孩子忙前忙后的，帮数学课代表收本子什么的，还写了没交作业名单。家长会那天孩子送作业去办公室，正好被班主任看到名单。班主任老师在家长会上公布了没写作业的孩子，让那些家长带着作业回家，并且老师表扬他很负责任。
当时我特别生气，孩子管闲事，报告不写作业的人名单，不务正业。但我认识12年的群友说，老师交给的任务就是他职责所在。你孩子，没错啊！我想了半天就同意了群友的想法。
事后，我对孩子说凡是老师交给你的任务，好好干。鸡毛蒜皮的事不要告状。
没几天他报告x男孩对x女孩写i love you纸条。因此，老师批评了x男。还有几件事七七八八林林总总，我揍了孩子屁股。告诉他，不许告状！谁看女孩谁妈管，轮不到你管。
《论语·子路第十三》：叶公语孔子曰：吾党有直躬者，其父攘羊，而子证之。孔子曰：吾党之直者，异於是，父为子隐，子为父隐，直在其中矣。
孔夫子反对儿子举报父亲。我也反对同学之间互相举报，从小就出卖人，太没品行了。
后来孩子说有人专门举报同学打架什么的，我说你不许参与举报，管好学习，团结同学，乐于助人就行了。
不知道孩子听没听，但作为家长我已经用揍屁股行动表明我的立场了，且一年级以来就严禁他告状。反对孩子告状效果不太好，孩子喜欢偷偷摸摸告状不告诉我。希望孩子再大一点就不要多管闲事。
讨好老师不能学习好，天天考第一的孩子压根儿不屑于干这些下三烂的举报来讨好谁。
反正我就是瞧不起打小报告的人。孩子为了班级的事忙前忙后可以理解，举报人家看女孩就是闲得慌。
我现在最希望的事就是语数外单元测次次前几，期末第一名，三好学生拿上手，不管鸡毛蒜皮的屁事。
学习好，自然就少好多鸡毛蒜皮的闲事。良性循环，天天想愉快的事，阅读，上进。见贤思齐焉，见不贤而内自省也。激发孩子内动力。
今天的女娲补天：语文的任务完成了；数学写了一点点学霸，奥数没空。英语吃饭听了一点Arthur，时间真不够。
不过相信汉语听写用时会越来越少。加油。
今天的缺陷是阅读时间段，应该一个语文老师说每天都写400字，自由发挥。放暑假可以这么做。
今天做的语音阅读题。不理解“妈妈”应该的
反应，孩子猜测作者想说什么还不行。
抄写成语 错一个字
默写古诗
左边孩子写的。
课内词语 弥漫没掌握
英语读了一本raz b中的四个故事。
写了两个单词。
