细菌真菌和病毒都上完了,于是让学生对这三种生物进行归纳总结。没有过多的指导,只说用你们最喜欢的方式来归纳。于是他们给了我各种各样的归纳总结的方式。
特别惊喜的是用图解方式表述了这三类生物的形态特点和生活。才知道我的学生们也可以这么棒!
还有用表格的形式归纳总结比较,使知识之间的关系一目了然。
还有一些学生非常认真地做,虽然不是很能表示知识间的关系,只是部分体现了知识归纳,但是很详细,还用不同颜色的笔记录了知识点。
每个学生都有自己独特的潜能,给他们一片天空,他们会绽放出他们各自的风采!
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还有用表格的形式归纳总结比较,使知识之间的关系一目了然。
还有一些学生非常认真地做,虽然不是很能表示知识间的关系,只是部分体现了知识归纳,但是很详细,还用不同颜色的笔记录了知识点。
每个学生都有自己独特的潜能,给他们一片天空,他们会绽放出他们各自的风采!