细菌真菌和病毒都上完了，于是让学生对这三种生物进行归纳总结。没有过多的指导，只说用你们最喜欢的方式来归纳。于是他们给了我各种各样的归纳总结的方式。
特别惊喜的是用图解方式表述了这三类生物的形态特点和生活。才知道我的学生们也可以这么棒！
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还有用表格的形式归纳总结比较，使知识之间的关系一目了然。
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还有一些学生非常认真地做，虽然不是很能表示知识间的关系，只是部分体现了知识归纳，但是很详细，还用不同颜色的笔记录了知识点。
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每个学生都有自己独特的潜能，给他们一片天空，他们会绽放出他们各自的风采！
