今年的“十一”黄金周是我过的最充实的一次。10月1日至6日，我和13位培训界的大拿一起参加了由日产训协会和速赢商学院组织的MTP-TTT（6单元版）第一期导师认证课程，并顺利拿到了导师证。担任主讲老师的是日产训高级培训师颜文超和廖衍明两位老师。为期6天的培训，让我透空了口袋，富了脑袋，带着一肚子墨水和实践期待回家了。

我本是管理类专业出身，在人力资源管理领域学习、实践15个年头，听过培训界许多位老师的授课，研修过管理领域多本有影响力的著作，但是总有一些难以让人困惑不解的地方，说不清道不明，却总是解不了渴，比如“领导力究竟是什么？”“管理的底线、宽度到底在哪里？”“评判管理好坏的标准是什么？”“管理的目的、目标是什么？”等等。偶然加必然，我获知了日产训MTP，并在目录提纲中一眼相中：“这就是能让我解渴的神泉”，并在8月底参加为期2天的普通班后，毅然选择了MTP-TTT，二次来到广州，成就了这次培训。

与以往不同管理类课程相比，日产训MTP课程，从形式上来讲，是全板书，让我们有一种对古典的尊崇感。老师非常工整的写着板书，这种严谨、认真的授课态度，仿佛让我们似乎看到了上小学时，站在三寸讲台上的老师的背影，心头一热，敬重之心油然而生。从内容上来讲，MTP课程适合于各行各业，是管理的管理，是人力资源管理、财务管理、采购管理、战略管理等学科专业的基础，正所谓基础不牢，有所图就是好高骛远。中国企业所谓的管理提升，无非是拔苗助长，而真实的存在却是苗还没有扎根。从实用性来讲，MTP课程是由美国发源，经过70余年实践检验和完善的课程，是战后日本快速崛起的基础和重要推动力量。一门被实践检验的课程，但就这一项，其他课程遥不可及。

如果说MTP-TTT课程给我带了一些震撼的话，我将其归纳为三点：一是回答了我10多年未解之困惑，“管理的边界、尺度”、“什么是领导力”、“管理的意义”、“管理的对象”等等；二是让我对管理中现象的本质、原因、解决方法、对策等有了比较系统的认知，如“刺激—需求—行动—结果”、“明确目的、掌握事实、根据事实思考、确定实施方案、实施、确认”等等，并且在我与孩子、爱人、父母沟通时也会有意识的去使用方法，而且屡试不爽；三是培训现场，与13位大拿一起分享、学习、思想碰撞，让我对自己身上的不足之处有了全面、深刻的认知，帮助我尽快的成长。

6天时间，说长不长，说短不短，小姨子结婚，我推掉了，也牺牲了陪伴2个孩子的时间，顶着压力参加培训，可以说不虚此行。学到管理学的真谛、获得一门70年课程的培训授权，你值得拥有，绝对不会让你失望。