“象征性”长跑向北京(一)

  当我看到这一课的时候,内心禁不住雀跃,多么有意思的一节数学课呀!我们全班可以共同做一件大事情了,想想就兴奋!于是,提前一天预热,让孩子们回家查找相关资料,我们的城市到北京多远啊?途径多少个城市啊?要分成几站?每站相距多远……孩子们也跃跃欲试,而且下课就开始接力跑起来,央求着我,今天就开始吧,今天就开始吧,好吧,那就提前开始吧!

      于是我们一起做计划,最后确定共分成八站,预计一个月完成!当天孩子们就绕着跑道奔跑,引起一众围观,别人问询,就骄傲地回答,我们要跑向北京!

      最后一节课汇总,共跑了211圈,折合为42.2公里,距离第一站还有六十多公里,孩子们热情高涨,准备明天跑过第一站!

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