“勤奋从来都需要更多的脑子。”
听朋友说起一个高中的舍友。
高一高二勤奋的程度让人为之敬佩
中午不回宿舍午睡，周末留校学习
高三就更刻苦了
买好面包一整天留在教室里学习
没有任何的休闲时间
晚上借着厕所的灯学习到两点
早上五点起床继续学
高中三年过着苦行僧一样的生活
最后，她去了一个普通二本
●壹●
结果真是让人唏嘘
朋友说他们班一半以上的人都去了重本
那位很努力的女生的高考成绩在他们班几乎是倒数
不过她倒也释然，说她一定要这么努力
如果她不这么努力然后考得不好
她会后悔会埋怨自己为什么当初不再努力一点
而既然她这么努力了，不管结果如何她都能接受
我静静地听着，不妄加评价
她都已经努力到这种程度了
没她那么努力的人有资格评价她吗?
只是我不禁想，那位女生是不是对“勤奋”二字有什么误会。
●贰●
知乎上有一句箴言：
“大多数人，都在用战术上的勤奋来掩饰战略上的懒惰”
那位女生的话，乍听起来倒是为勤奋而勤奋
有没有得到满意的结果反倒是其次了
然而诺贝尔奖只颁发给有研究成果的人
没有人在意你在过程中失败了多少次
科技发展很大程度上得益于想偷懒又有创新能力的人
因为不想天天洗衣服所以有了洗衣机
因为不想走楼梯所以有了电梯
因为不想走路所以有了代步的交通工具
你可以说一个每天花一个小时洗衣服的人很勤奋
但仔细想想你只是在用珍贵的时间做着没有意义的事
历史不会记录你洗了多少件衣服
那个发明洗衣机的人却会被载入史册
因为发明洗衣机比洗衣服本身困难得多，也有价值得多
所以你的勤奋
不应该用在洗衣服上，而应该用在“创造洗衣机”上
努力的本意是为了对结果有效，让梦想成真
而不是让我们重复地做着没有价值的事
“这些年我一直在提醒自己一件事，千万不要感动自己。大部分人看似的努力，不过是愚蠢导致的，什么熬夜看书到天亮，连续几天只睡几个小时，多久没放假了，如果这些东西也值得骄傲，那么富士康流水线上任何一个人都比你努力多了。”
大多数人不愿意动脑思考
宁愿用体力上的忙碌来使自己安心
过分迷恋于勤奋的姿态而不注重勤奋的实质
只能让自己身心俱疲而一无所获
●叁●
勤奋绝对是有用且值得赞扬的
只是我们都太执着于努力的姿态
不经意间掉进了低质量的努力的陷阱
努力并非流于表面，不能看起来很努力
实际上却刻意回避了真正需要解决的问题
就像那个女生，超越同龄人的努力没有让她变得卓越
那她是不是该反思一下是不是自己的学习方法有缺陷
理科的学习讲究一个悟字
一道政治题你背一次不会，背二十次肯定会
但一道物理题如果你不知道解题思路和方法
你坐在那里看两个小时还是不会
这两个小时就是低质量的勤奋了
此时真正行之有效的方法
是向别人求助，找到打开思路的关键
高一高二给了她太多的试错机会
然而她到高三都没有觉悟
这意味着盲目的努力比剖析自己的学习方法更轻松
所以她刻意回避了真正困难的问题
我们不怕吃苦，但也不能什么苦都来者不拒
看清眼前的努力有没有用，如果没用什么才是有效的
勤奋是很宝贵的，要用在真正有价值的地方
●肆●
修行的人不是通过吃斋念佛抄经文成为得道高僧的
枯坐蒲团，不吃人间烟火的人以为已经自己很努力了
但有时仍被佛家拒之门外
因为佛学里讲究“顿悟”，讲究“戒定慧”
只有“开慧”的人才能成为佛家的有缘人
勤能补拙
但拙勤于事无补
