有一句话这么说“自古一班出奇葩”。自从进了这个班，我真的深有体会。可能不仅仅是我，各科老师都会这么感觉。
毫不夸张的说我们班就好像一个“问题班级”。各路奇葩的人汇聚一堂，凑成了这个一班大集体。
我们的老班——一个教学18年的严肃老教师，竟然多次被我们班的几个“刺头”整的吹胡子瞪眼。
第一招:默契
瞅瞅，老班慢悠悠的抱着练习册过来了，进到班里第一句就是:“作业都写完了没？”我们眉头一锁，嗯，这架势不会错，一定是要占自习课了，我们班同学都是猴精猴精的，立马明白老班的想法，“老师，作业可多啊，都还没写完哪！”“哦？真的吗？”只见老班一个犀利的眼神看向那些在座的好学生。为了不引起公愤，他们点头如捣蒜。看她无奈的关上了门，我们一个个兴奋不已。嗯，策略成功！
我们班还有一个让老师都十分无奈的“恶习”，就是每当要订正时，我们的统一回答是:“没订完。”搞得老师头大。
第二招:精神敏锐，动作迅速
我们老班规定了一个非常恐怖的规则:下课时不得在教室里说话。这可苦了那几个话痨。所以，我们班还有几个哨兵，只要老班一出办公室门，立刻就会有人来喊:“来了，来了！”那速度真的不是我盖的，简直神速。你看，一下课，班里乱糟糟的，几个女生凑在一起叽叽喳喳的聊起了八卦，几个“冤家”在那追逐打闹，几个男生在那玩游戏，几个人喊着自己的兄弟姐妹出去玩……犹如菜市场一班热闹的班级，正在享受这下课的时光，突然，几个人脸色严肃的人进来，边打手势，边用他的夸张嘴型比划着:来了，来了。犹如猛兽来了一样，乱糟糟的班级突然安静，那几个女生也不管什么八卦了，扭头就跑；那几个“冤家”也不管什么怨了，拔腿就窜；那几个哥们也不玩什么游戏了，赶紧奔回自己的座位，走时也不忘给那几个人一个下马威:“来来，下次再比，不赢你我的名字倒着写！”；几个在外面接水上厕所的，不管三七二十一直接往教室跑……这时一个整齐的画面出现了，每个人都人手一本作业，认认真真的写着，仿佛刚刚乱糟糟的教室只是一个梦一样。
这就是我们班，一个满是奇葩的班，一个令各科老师感叹的班，一个满是乐趣的班。虽然我们的班表面上人人不咋样，但是真正遇到困难的时候，却总会在一起挑战并打败苦难的。
