今天是9月7日，星期一。
今天早上是我值日，本来我昨天晚上就过来了，照理说早上应该是不着急的。
谁能想到小宝把我的早餐掉到地上了，我只好到食堂里去吃早餐，结果又迟到了一点。
其实我很不喜欢星期一值日，因为星期一值日的那个领导特别讨厌。
他每天自己总是迟到，总是不来，但是他见不得别人不来，见不得别人迟到。
每次都许多废话，我也懒得理他。
上学期我不是和他一天值日，我是周三值日的。
不知道这学期为什么又把我排到周一，本来我想和别人换掉，但是最后还是没有换。
想着提前一天走的话，应该早上是不会迟到的。
但是带着孩子一起走，时间总是说不准，你想走的时候，她也走不了，不是这个事就是那个事，总是耽误了许多时间。
早上，我走到办公室左边的两个教室里去巡逻。
看见了原来教的二年级的那个班，已经有坐校车的同学很早就到了学校，他们看见了我，就跑出来簇拥到我身边。
好多人都问我为什么不教他们，其实我也不知道怎么回答这个问题。
因为事实并不是我不教他们，而是领导把我安排教别的班级了。
我真的很少有把一个班连着教的，自从到这里来有三四年了吧，这每一年都教的是不同的班级。
我真的不知道那些领导是怎么想的，但是我也懒得去问他，也懒得去考虑，去深究。
有些孩子说，老师你暑假布置的写日记，我都写了，你也没有给我加分，我说我不教这个班了，所以没有办法给你加分了。
还有的孩子说，那我的读书打卡和写日记不都是白弄了吗？
一个孩子说:书也白读了，日记也白写了。
我说你读书了，这是好事，读书不是为了加分，而是为了增长知识。
写日记也不是白写，多练笔，对你写作文是有好处的。
今天早上我值班，来到原来教的班级门口，许多早到的孩子都跑出来簇拥到我身边。有一个孩子说：“老师，您这学期怎么不教我们了？我还想您教我们语文。”说着眼泪就掉下来了，我仔细一询问，才知道他上课喜欢插嘴，老是挨老师批评。
小伟同学跟我说，他只要上课插一次嘴，就要被吴老师打一次手，所以一节课要被打很多次，一说一说，他就很伤心。
我说不是我不教，是领导安排我教别的班级去了。
他听了很诅丧，嘴里小声地嘟囔着:“什么破领导哇?”
说完眼泪就不自觉地往下掉，他一边揉眼睛，头却低得很深很深。
我想起以前，他很聪明，也很调皮，上课总是喜欢插嘴。
老师说一句，他要说好几句。
嘴巴总是停不下来。
他自己也知道自己这样不对，但是就是改不过来。
他每次都发誓说:我下节课不插嘴了，再也不插嘴了。
可是总是控制不住。
临近期末的时候，他总是自嘲的说:“我要是不插嘴，肯定就会多得分，多得奖状的。”
他平时经常会犯错，但是他被老师说了，他从不记仇，下课就又跑到老师身边，叽叽喳喳的跟老师分享他的喜怒哀乐。
他也是跟我挑战书写次数最多的孩子，他说要向我学习，我每天至少写500字以上，他每天至少写50字以上。
可是今天，他的情绪很低落。
我把他带到办公室，轻轻拍了他的背，安抚他，我说：“我知道你思维活跃，也知道你很多时候都是情不自禁地就说了出来，我知道你现在心里很委屈。插嘴只是你时机没选对，不影响你是个好孩子。”
然后，我又笑着对他说：“你开学前一天就用妈妈的手机发微信消息给我:祝老师开学快乐，说明你是一个很懂礼貌的孩子。你知道吗？老师看到你的消息很开心，很欣慰。”
老师在心里为懂礼貌的你点了个大大的赞。
老师相信你以后有问题也能举手发言。
他重重的点了点头。
