2019-2020学年度上学期教学工作总结

    转眼间,又要放寒假了,本学期所带年级是五六年级,回顾这个学期所从事的教学工作,基本上还是比较顺利地完成任务。当然,在工作中我有收获的喜悦,也发现了所存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。在此我做以下总结,以便用于以后教学工作的展开。  

      学期初,综合学科老师们集体教研,认真学习学校工作计划和教导处工作计划,明确了学期工作的目标和任务。因为五六年级我都带过,所以需要备两个年级的课。我严格按照学校工作管理规定,认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。除了备好课、写好教案外,我还查阅各种资料,还上网寻找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。我还利用学科特点,和自身条件,充分调动学生对英语的兴趣。成果喜人,所带年级不少的学生英语成绩大大提高。例如班里的一位女生的期中成绩和第一次摸底考试成绩相比,真的是让我惊叹。

1、英语教学应该是轻松愉悦的,所以我的课堂是充满活力的。课上我充分发挥学生的主体地位,尽可能的去引导学生。课上我们是师生关系,课下我们是好朋友。

2、教学内容的选择注意到联系学生生活的实际。举一些学生生活中经常碰到的例子,这样学生学起来比较轻松。

    但是经过一个学期的实践,课堂纪律有待加强,尤其学生自主练习的时候,学生纪律比较差,应该多向其他老教师学习班级管理这一方面。

    个别学生对待英语作业不够认真,会有应付作业的现象;后进生的补救措施有待加强,应激发起学生想学习的愿望,对他们适当实行赏识教育。

      我应该更加注重自身发展进步。除了听课,评课,参加集体教研外,还要自学。端正自己工作态度;认真对待工作中遇到的每一件事情。此外还要学习电脑方面的知识,尤其是电子表格的使用;多向其他老师学一些教学方法,丰富英语课堂,提高课堂效率。

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