7.12，表姐的儿子从河南来到了湖南，我来陪伴他学习英语。
为什么这么大费周折呢？
第一：因为河南武校的原因，所以河南省今年所有的课外补习班全部停了。
第二：这娃，每年在老家都会不补英语，从最初的小班到后来的一对一，但是成绩一直是不升反降，截止到现在，初中二年级的期末考试，120分的英语只考了53分。
所以，我就把这娃邀请过来学习了。
因为我相信，孩子的成绩不好不单单是补课就可以解决的问题。肯定还有动机，学习方法等各种因素的影响。
所以来到这里之后，我并没有着急立马带着孩子学习！
主要和孩子沟通了为什么要学习！！
然后再开始从七年级的单词和课文开始检查，所有不会的单词，用各种方法尝试记忆，所有不会的句子，记下来。
同时买了一套《一本》参考资料。主要的题型是完形填空，和阅读理解。
最初，让孩子做题，发现孩子做题的方式。告诉他，应该如何正确做题。
结果发现孩子根本不会做题，看一道题目，就开始找答案，然后再看下一题；
对于做错的题目也是非常的随性，答案修改过之后，问他，这道题目为什么选d，答曰：不知道。
对于错过的单词，第二天还是同样错误的拼写方法。
这应该就是孩子成绩无法提升的原因吧。因为不会的东西，越积累越多，同时新学习的内容又没有办法和正确的知识产生链接。所以说！
同时还询问了孩子，之前补课，老师是不是都给你补新知识，然后开学之后的一段时间，成绩有进步，但是到了后来，成绩就又开始下降了
所以说，很多孩子不会学习，很多补课老师也没有从根本上去着手解决问题。
