万维钢老师的得到专栏《精英日课》最近在推出一个大专题：启蒙运动。我们都知道文艺复兴运动对西方国家的影响特别大，但是真正从科学、哲学、民主和法制上开启了现代世界的其实是启蒙运动。
今天我就想把比较颠覆我的一节内容介绍给你，同时也想说一说我对读历史的看法。
1. 我学到了什么颠覆性结论？
在读这篇文章之前，我一直觉得资本主义的出现和发展是历史的经济发展的必然结果，是符合历史规律的必然存在。然而万老师在开篇就告诉我们：
根据戈德堡在《西方的自杀》这本书中的观点，其实每一个社会形态的存在和发展都不是必然的。而资本主义，是一种“不正常”的国家形态，甚至可以说资本主义能出现本身就是个奇迹。
因为资本主义的配方中大约有以下这些东西：财产私有、人生自由、君权受限、国家法治、科技创新、宗教宽容、政治多元。所有这些东西，都曾经在启蒙运动之前的人类历史中的某个时期、某个地方出现过，只是它们从来没有同时在一个地方出现过。
然而在历史的机缘巧合之下，英国，居然集齐了配方中的所有元素。又因为英国拥有独特的有利于发生资本主义的条件，所以资本主义工业革命就在英国诞生了。
但是，历史上的事情，都不是必然发生的。
2. 我为什么要学习资本主义？
关于资本主义，关于启蒙运动，对于我这个上学时学习理工科，而现在又在做技术的人来说，是很遥远的事。要不是在得到学习，我肯定不会去找一本研究资本主义、研究启蒙运动的书来读。可是，作为一个认真的人，我还是只字不差地读完了万老师关于资本主义和启蒙运动的每一篇文章。
读完之后，我问了自己一个问题：我为什么要去读一篇关于“资本主义”的文章？然后我就给自己找到了以下答案：因为我想认识更“真实的世界”。
读完万老师关于资本主义的文章，我才意识到，我对资本主义和启蒙运动的了解，还停留在中学时期的教科书上。
我只知道资本主义在那里，却不知道资本主义是从哪里、以怎样的姿态诞生和发展起来的。我只记得启蒙运动在中国开始于五四运动时期所提出的“德先生”和“赛先生”而不知道启蒙运动才是现代化国家如此快速发展的源动力。
所以，这一节历史课，我需要补上。
每天我的眼前都会出现很多事物，比如实体的沙发，茶几，椅子，柜子，比如概念的新闻，影视，文章。它们就在那里，可是我看到了并不代表我就理解了。有很多事物我不知道它们是怎么来的，它们又将会有怎样的未来。
所以，我希望自己能看到很多事物背后的故事，从而认识更“真实的世界”。
我想认识更真实的世界，我想知道我所处的时代是怎样一步一步走到现在的，我想了解我每天所使用的工具，从锅碗瓢勺到手机电脑，是怎样从石器时代演进到了今天的样子。因为我知道他们不是凭空而来。
至于资本主义，我想知道给我们人类带来了巨大财富的资本主义，到底是如何被被发明出来的。这样等我下次看见资本主义这四个字的时候，我就会因为知道它的起源而自豪，因为知道它的偶然而格外珍惜。
资本主义，这种“不正常”的国家形态，还能存在下去吗？人们需要做什么才能继续停留在“启蒙”状态里，而不是回归人性的本来需求。这些未来，我们也许无法确定。
正如王烁老师在《为什么你应该读历史》里所说：
未来没有什么会必然发生，因为不知道哪只蝴蝶会怎样扇动翅膀。
熟知历史，使我们知道人这种动物能干得出什么事来，使我们对未来更有想象力。普通人要么不够了解历史，要么遗忘了历史，于是失去了对未来的想象力。
读历史可以让人更明白地理解这个世界，也能对未来有更丰富的想象，你是不是也想去读读历史啦？一起吧！
