（4月12日）记录学习的每一天，分享成长的快乐与喜悦！
今天，参加国画基础学习课程第二课时的学习。本节学习标题：《幽谷清风淡淡香》
学习重点：兰花（蕙兰）花头的画法
课程是按照实物观察、名家赏析、案例分析、实操练习四个部分进行的。
第一部分：观察实物
通过观察兰花实物图，首先发现有一个茎头开出一朵兰花，也有一个茎头开出多个兰花的，老师讲“一茎一花叫春兰，一茎多花叫蕙兰，这是兰花中最多的两种形式”。
其次，发现兰花的姿态各不相同。有的花朵朝上有的朝下，有的朝左有的朝右，老师讲这是蕙兰具有“正反偃仰”的特点；花朵形状也不完全相同，上面全是小花苞，下面基本上是全开的花头，说明兰花并不是同时绽开，而是具有“花开有先后”的特点；整体观察，发现兰花的兰叶呈墨绿色，花头以淡黄色为主。老师告诉我们自己画兰花时就应注意这些变化。
第二部分：名家赏析
本节课赏析元朝赵孟頫的《兰花竹石图》局部图。老师分析作品在用笔上石头用侧锋，显得粗糙，主要突出石头厚重结实的特点，兰草用中锋，显得灵动飘逸，整个画面显得严实自然。
说实话，虽然生活中经常看到兰草，但之前从未仔细观察过。
通过实物观察和赏析名画两部分的学习，不仅可提高自己的技法，更多的是培养自己的观察能力，发现美感受美，提高审美能力，真是一举三得！
第三部分：本节课案例分析
案例图片：一个花瓶上面种了一丛兰花，两个花头一左一右，一高一低，花瓶略为偏左，画面显得和谐不呆板。
最后一个环节：实操练习部分
老师采用分步教学方法：
（一）写意兰花花头画法：1、单瓣画法：中锋行笔露锋入直，有提按变化；2、含苞花头画法：露锋入直，可从不同方向入笔，可用一笔表示，也可两笔表示（一大一小，中间有间隙），还可三笔（第三笔从中间破）表示；3、初放花头：在含苞的基础上再加一笔，根据花势决定左右加（四个瓣表示）；4、全开的花头：一大一小形成合抱姿势，中间紧密外面展开，形成疏密变化（五笔表示）。
花头要具有多样性和聚向中心的特点，排列具有疏密变化，造型具有长短宽窄变化。
（二）颜料搭配
先用花青加藤黄色加水调成汁绿色，后用笔尖沾一点点的胭脂色，这样画出的花头不仅色彩会更加丰富多彩，而且具有浓淡变化。
（三）如何画花枝？
画花枝时不要一笔画到底，要有轻微的转折变化，这样枝干才会比较和缓些。花茎不能画得太对称，要有上下错落感，花茎离花杆也不能太远。
有事干时间总是过得太快，转眼间两个小时的课程结束了，但所学的知识还需进一步巩固！
老师的点评：初学者能画出这样，已经很不错，两幅图画的整体构图合理，兰叶的粗细、长短、宽窄表现都很好，墨色的浓淡也呈现得好，左边花头排列匀称，姿态丰富，台点也可以。不足之处：调墨用墨把握得不是很到位，第一幅画的兰叶沾水过多，导致左边有漏墨现象；两幅画的花瓶画得不够细长；花头处理有待提高，第二幅右边枝花的两个花头处于平行状态，无错落感，还有就是花瓶下面画得有点大，再画窄一点就更好了。
感谢老师的指教和点评！我会加倍练习，进一步改进！
