昨晚近九点的时候，收到卓悦同学母亲发来的微信，
“我回家后用你的方法表扬了一下悦悦，说他虽不如其他三个主持人老练，但说得还算流畅，每次说最后一句能抬头看着观众们，并且微微一笑，这值得肯定，感觉他是有点小激动的，毕竟是人生中的第一次尝试，之后应该会更自信一点的，感谢你对他的鼓励和支持，他又迈出了新的一步。”
“我很有成就感喲。”
卓悦母亲回复，“他今天的表现，我也挺惊喜的，之前一直担心他会不会忘词，会不会太紧张，到底能不能行，纠结了半天。”
“随时有惊喜。”
卓悦母亲，“是啊，回家又把家长们发的照片、视频重温了一下，感觉他们是长大了，一年多的时间，进步真大！向你们致敬，你们辛苦了！”
“你的育儿功劳呀！”
卓悦母亲回复，“现在的悦悦比较温顺，不像之前一说就炸毛，所以母慈子孝，一片祥和，但你们说的话就是比我管用，这大概就是老师和家长的区别了，他经常挂在嘴边的话就是我们老师说.....”
卓悦母亲提到用我的方法跟儿子交流，那我的方法是什么呢？“放大自家孩子的优点，你会发现孩子的闪光点不少。在孩子面前，在亲朋好友面前常说自家孩子的好话，你会发现孩子的优点越来越多，慢慢地你会对自家孩子赞不绝口，你的心情也会越来越好。”这是我育儿的亲身体会。以前我跟同事讲起儿子时，不是说他这不行就是说他那不行。但是自从参加了宁波教育行走，阅读了近十本有关教育的书籍，我开始把目光放在了儿子的优点上，跟同事交流也开始述说儿子的优点，没想到说着说着，儿子的优点越来越多，我的心情越来越好，所以我在家长会上跟家长们分享了我的育儿经。
重温和卓悦妈妈的对话，心里暖暖的。入校一年多，他生命的成长历程历历在目。
高一开学前的军训，作为班主任的我因家中有事所以没有参加。开学就听负责我班军训的老师说，卓悦同学军训时特别认真。军训的第三天他身体不适去医院检查，需住院养病。开学后，他的母亲给我看了医院检查的单子，医生建议体育课不要剧烈运动。卓悦同学说话声音沉闷，面孔紧绷，整个人好像时时刻刻都处于紧张状态，给同学的感觉是怪怪的，给老师的感觉也是这孩子跟别的孩子不一样。
开学不久，卓悦同学的母亲来学校，通过与他母亲的交流，我了解了这个孩子的一些情况。
据孩子母亲说，孩子的智商不高，尤其是对于需要记忆的知识点，别人花半个小时，他至少需要双倍的时间，甚至更多，但是第二天基本都忘了。初中开始时他就读于建平实验中学，由于作业多，他接受能力和悟性稍弱一些，每天作业到很晚，孩子的心态接近崩溃，于是初二的时候转到了他母亲工作的学校，相对而言，学业负担轻一些。报考我们学校就是希望不要有太大的学习压力，能够顺利转段进入上海师范大学天花学院。
听了他母亲的介绍，我明白了为什么她要特意来一趟学校。
第一学期在学习上他特别有韧性，英语每天的背默作业要花一个小时左右，词汇量百词斩测下来只有2000左右，属于班级词汇量比较少的。数学作业为了一道题他可以钻上一两个小时，所以晚上基本也要到11点钟。我时不时地找他，让他作业多的时候，英语作业就不做了，遇到做不出的难题学会放下，第二天问同学问老师，不要一根筋到底，要善于变通。他的执着和勤奋班级同学有目共睹，他进分不高，但是入校后成绩一直排在班级前五名。
有两个入团的名额，经班级同学的推荐，一个给了卓悦同学。一开始他就担心自己背不出考不出，我鼓励他试试，也让他的母亲做做他的思想工作。尽管他同意了，努力了，但是还真没考出。我想如果是现在，他一定会考出的。当时的他对自己太没有自信了，过于紧张，考试时背过的东西都忘记了。
第二学期旅游英语参加上海市考证，任教旅游英语的黄老师是一个非常认真负责的老师，要求每篇课文到她那里熟背，这对卓悦同学如同晴天霹雳。有一天我进教室上课，看到黑板上写着“卓悦旅游英语give up（放弃）.”我有些吃惊，他可真行，竟然写在了黑板上。如果是其他的同学我想必就发火了，但是因为我了解他，所以我默不作声地把黑板擦干净，正常上课。课后我找他谈，他反反复复说课文对话太长，他根本背不出，就是不睡觉也背不出，这简直是要杀了他。我安慰他说：“你不试试怎么就知道自己背不出呢？离考证还有好几个月的时间，每天坚持背诵一个小时，背一小段。你不用到黄老师那里背诵，明天早上七点三刻早读前，你到我办公室背给我听，怎么样？”
“好吧，那就先试试。”他摸着脑袋无奈地说。
我还真是佩服这孩子的韧劲和刻苦精神，他认准一件事，一旦下决心去做，就绝不轻易放弃。第二天一大早，他就到我办公室背书，虽然有些结结巴巴，时断时续，但是还算是背下来了。他说明天就会忘的，我说没关系，天天来背，每天在背诵新的之前先把前面背过的读三遍。这孩子对老师的话执行的非常到位，他自己主动到黄老师那里把一学期要背诵的篇目全部标注出来，列个计划表，按照自己的节奏，“笨鸟先飞”。他的口语发音不是很好，黄老师担心他口试过不了。他大声朗读，课间、体育课都带着书跟同学对背，有趣的是他跟班级的一位英语成绩优异的女生考试前一个月，经常手机上语音视频互背，更可喜的是，他俩还用英语交流。“功夫不负有心人”，旅游英语考证他笔试95，班级第一，口试69，班级第二。他自己都没有想到会有这么好的结果，他对自己有了几分自信。最近百词斩测试英语词汇量，他已接近5000。从他们去年九月份入校，我要求班级同学在手机软件百词斩上背单词第一天开始，截至昨天晚上446天，他一天也没有间断过。
今年九月开学第一周，我让同学们观看电影《自由作家》，写影评或是感悟，在班级与大家分享。他声音洪亮，语言通顺，为此我特意发微信给他的母亲：
“昨天《自由作家》观后感，他大声朗读，说道‘我们不要害怕有困难，有困难就大胆地说出来，不要憋在心里。’真棒，我和同学们为他鼓掌。”
他母亲回复说，“据说昨天的导游课上还主动做了自我介绍，我真的是太高兴了，从来没有过的，多亏你们经常鼓励他，自信了很多。”
“看到他的变化我也是由衷地高心，有种小小的成就感.”
他母亲回复，“他还说又做了课代表，我让他努力，提高工作能力。”
“是的，做了旅游地理的课代表，本来做过课代表的不能再做了，听到同学对他的提议，我很开心，权当不记得了。他自己也非常愿意。”
他母亲回复，“心里很想，表面上淡定。”
“当老师不能太较真，只要为孩子们好就可以啦。”
看着卓悦同学的进步和一点点的变化，我的内心快乐无比。十一月份班级的主题班会“学会感恩 与爱同行”，原本是两个主持人，我想给更多的同学机会，所以决定四个，没有同学主动提出，环顾了一下教室，我提出让卓悦当一次主持人。课后，我仔细想了想，有点不放心，这孩子说话同学们现在习惯了不在说他怪怪的，不过做主持人他一紧张说错了，同学们会不会笑话他，他能不能接受呢？我犹豫了一下还是决定跟他母亲沟通一下。
“卓悦妈妈，我们十一月份要搞一个感恩节的主题班会。有四个主持人，两个男同学两个女同学，今天我推荐了他。主持稿会有专人负责撰写，我想锻炼锻炼他，你看看他今天回去怎么讲，我今天问他，他说可以试试，我说可以试试就锻炼一下自己。”
卓悦母亲回复，“谢谢老师给他这样的机会，鼓励他。他可高兴了，我一到家他就告诉我了，说：苑老师推荐了我做主持人，我想可以锻练一下。我听着感觉挺愿意的，比之前主动多了，还说小陈同学会帮助他的，他会努力的。和原先老说自己不行的状态比起来，又向前迈出了一步，感谢老师们的引导！”
“太好了，昨天早上我让他在班级分享了他学定语从句的方法，都讲到点子上了，胆子大多了。”
卓悦母亲回复，“这事他也回来说了，他藏不住话，每天回来都唠唠叨叨讲不停，上次还说报名运动会，我说你这下脸丢大了，他安慰我说重在参与，支持班级工作，现在说话一套套的，估计把你们说的话搬给我听了，但真的比原来阳光了不知道多少，连他爸都感慨了，这小子其实挺阳光的。”
“看到孩子的变化，尤其是阳光了，这是给我们的最大的安慰。”
由此有了本文开头时与他母亲的一段对话。 中学生报采访印度导演及演员阿米尔汗时，他说，“如果一个人因为我而生活变得好一些，那我就是做了一件大事。”我现在可以体会到里面隐藏的深刻含义。我们这一代人一家基本都是一个孩子，对于别人来说是“万一”但是落实到每一个家庭那就是一万，是百分之百。我为卓悦同学发自内心的变化感到高兴和自豪，也为自己的改变感到内心的愉悦。卓悦同学的变化带来了一个家庭的变化，不但是他的父母，甚至于他的爷爷奶奶也感到了他的变化，也因他的变话而感到宽慰，这个蝴蝶效应可不小呦。
卓悦同学周四彩排后主动留下来清理现场，并且主动帮我打扫办公室，最后还不忘把垃圾拎走。卓悦同学并不像他母亲和他自己认为的智商不高，他是缺乏锻炼的机会，缺乏认识自己的机会，现在的他带着这份阳光和自信，我相信卓悦同学将来一定会遇见更好的自己。