前段时间在网上看到过这样一段话：你永远赚不到超出你认知范围以外的钱。除非你靠运气，但是靠运气赚到的钱呢，最后往往又会靠实力把他亏掉。这是一种必然。你所赚的每一分钱都是你对这个世界认知的变现。你所亏的每一分钱，也都是因为你对这个世界认知有缺陷。
由此看来，你的认知就显得尤为重要。
那如何有效的提升认知深度呢？
成甲老师的《好好学习》正好能帮你解决这一问题。
作者成甲，是“得到”最受欢迎的说书人，被“逻辑思维”评为十位“全国最会学习的人之一”。
如何提升认知深度？
作者给出的解决方案是：掌握临界知识的底层思维和方法，并且发现和应用自己的临界知识。
什么叫知识？什么又叫临界知识？
知识就是能够改变你行动的信息。
打个比方，比如有一本书放在你面前，你不去看它，它就只是一些文字放在那里。如果你去看了这本书内容， 它就成了你了解的信息，当你看完这本书，掌握了这本书的一些观点，并且受到了启发，从而改进了你思考问题和做事的方式方法，那么这个信息就是知识。
而临界知识就是能够更广泛更普遍的指导你解决问题的重要而基本的规律。
那我们要如何掌握临界知识的底层思维和方法呢？
首先要读书
读书是输入具体知识最基本的方式，也是最重要的方式。
很多人也意识到了这一点，也很认真，快速的在读。甚至还摘抄了很多名言金句，摘抄完毕后再也没看过。读了那么多书，收获甚微。
那到底怎样读书才是正确的输入方式呢？
首先、要跳出“低水平勤奋陷阱”，也就是摘抄名言金句。
其次、将新旧知识之间建立联系。将信息与大脑里的相关联的场景进行联系形成新的记忆，从而内化成能力。
第三、放慢速度，花时间做好读书笔记，并且记录下你受到的启发，将受到的启发与你过去相关联的经验放在一起思考，得到新的感悟。
最后、读书时将新知识与临界知识，也就是在生活各领域中起基本而重要的规律进行联系。当你需要解决某个问题时，就去找可能能够解决这个问题或者讨论这个问题的文章和书籍，观察作者是什么解决这个问题的，用的什么思路？思考在这个解决方案的背后，有没有你所熟悉的知识？并且将这个方案的原理进行延伸，想想在其他的领域是否也可以运用？
相对于学习临界知识的方法，更需要是具备的两个心态
底层心态一：绿灯思维
绿灯思维就是打破习惯性防卫。当你在发表自己的观点时，有人出声反驳你，你是不是会想第一时间反击他？这就是习惯性防卫。想要打破习惯性防卫，就要将“我”和“我的观点/行为”区分开来。
“我”是好的，“我的观点/行为”是可以改进的，对方反驳的是“我的观点/行为”而不是反驳“我”这个人。当对方反驳你时，你能认真思考对方的意见是否可取，而不是反击，这就是绿灯思维。
底层心态二：以慢为快
二八原理，把80%的时间花在20%重要的问题上，比如：学习掌握临界知识。
掌握临界知识的三个底层方法
底层方法一：反思
反思就是对产生结果的原因进行分析。反思能够发现知识误区，促进已有的知识产生新知识，检验学习新知识是否用运用到生活中里。
有的人说我也反思了呀，但是并没有这么大的收获。其实反思也是需要训练的，我们可以从小事开始深入，比如我们日常的小习惯、平时思考的一些细节和过程等。另外我们还可以“拆生活”，把生活的一些事情当做案例一样来解读。同时呢，还可以找到适合自己的日记方式，将生活进行分类，培养写反思日记的习惯。
底层方法二：以教为学
以教为学，就是把教别人的过程作为帮助自己学习的过程。当你把你自己的掌握的知识讲解给别人听的时候，更容易检验出自己没掌握的部分，并且督促自己温习巩固，并且在教别人之后，面对别人提出的疑问和质疑，你在解答的过程中也是增强知识的一种方式。
以教为学还需要注意两个技巧：如果你准备要教别人，一定要大量查阅资料，购买书籍做好全面的准备，在备课的过程中，要主动询问不同的观点和不支持自己结论的反面教材，以确保自己的观点站得住脚。
底层方法三：刻意练习
刻意练习的关键是改变我们的思考过程，在解决问题时，思考这个问题的实质是什么——解决这类问题可能用到的规律（临界知识）是什么，也就是看清这个问题的本质是什么，从而采取行动。
在这个信息爆炸的时代，我们获取知识的方式越来越便捷，是否掌握正确的学习方法，就是能否提升认知深度的关键。而对这个世界的认知越深刻，你所收获的才会更多。
