对于孩子来说，敢于表现自己是一种珍贵的品质。

1048-刘妈妈【参加拥抱未来精准教育第62天学习心得】

今天幼儿园做活动，家长和宝宝一起参加，在吃饭的时候，台上司仪需要几位小朋友配合做游戏，根据表现奖励大小不同的布娃娃。

大宝很喜欢一个抱熊，可是又不敢上台，第一次游戏结束上台的小朋友都拿着他们获得的娃娃高兴的回到做位上。

大宝有些不开心了，在那里也不吃东西也不说话趴在桌子上。问她什么也不说话。看到大宝的变化，我就说：“大宝是不是也要想一个娃娃啊！”他说：“是。”我就问你喜欢哪个娃娃。她说：“被那个小朋友拿走了。”

我说：“哦，大宝喜欢的娃娃被拿走了就不高兴了。”她说：“是。”我问：“要是一会还有这样的游戏还有娃娃你想要吗。”她说：“想。”我说：“那应该怎么做呢。”

第二次游戏又开始了，我和宝妈说：“宝宝，咱们在家也做过类似的游戏，你做都非常出色，这次你也能做的很好，我和妈妈会在这里一看着你的！”

在我们鼓励下自己上台了，虽然紧张拿了一个小的娃娃，但宝宝很开心。只要家长在生活中不断的认可、鼓励孩子，宝宝会勇敢去尝试的。

如何让孩子敢于表现自己？

1

扩大交际面和接触面

家长应有意识地扩大孩子的接触面，让孩子经常面对陌生的人与环境，逐渐减轻不安心理。家长在闲暇时，带孩子和邻居聊上几句，帮孩子与同龄朋友一起玩耍，建立友谊；购物时甚至可以让孩子帮忙付钱;经常到同事、亲戚家串门；节假日，一家三口背上行囊去旅游，让孩子置身于游客潮中。随着见识的增长，孩子面对别人的目光时，便会多几分坦然。

2

对特差加以鼓励

家长可以通过唱歌、跳舞、背诵古诗、讲故事、模仿等形式挖掘和培养孩子在这方面的能力，先创造机会让他在家人面前展示，加以热情鼓励，树立信心。当孩子为得到赞赏兴奋不已时，家长可以趁机说：“你唱得这么好，小朋友们肯定喜欢听!”“邻居还以为我们家有一只百灵鸟呢，下次唱给大家听吧!”即使孩子一时还不能痛快接受提议也不要紧，至少心里会留下好的印象。

3

创造机会尝试表演

带孩子走出小家，鼓励他迎着外人的目光勇敢地展示自己。不妨先从孩子较为熟悉的环境入手，亲友聚会是个不错的选择，面对熟识的人孩子会比较放松。比如家长可以看准时机，轻声对孩子说：“今天是外婆的生日，如果为外婆唱首歌，她一定特别高兴。”

4

保持耐心和关怀

在此过程中，最忌讳的是家长缺乏耐心。当别家孩子又唱又跳，不少家长难免恨铁不成钢。“没出息的东西，见不得人……”之类的话便脱口而出。也许家长很快能恢复理性，认识到对孩子发脾气是不对的。可对孩子来说，所造成的伤害又岂是家长几句宽慰的话能轻易抚平。