上午儿子又去上美术课了，这是报名学习的第三节课，儿子一如既往的兴趣十足。这堂课的内容是画一副寻宝图，老师指点得法，儿子绘制用心，我乍一看见，蓦地一种“惊艳”感觉，布局合理完整，色彩搭配均匀，动物植物勾画到位，更耐人寻味是观图而能猜出故事情节，小子虽画工还是那么稚嫩，但也看出有了一定的进步。
儿子喜欢画画由来已久，没有专业老师教导，自己兴之所至，信手绘来，一棵树，一个小动物，一个人，一副完整的漫画，一个自编的故事，都在儿子的笔下呈现，小子自娱自乐，也不厌烦。苦逼的是我，定期给儿子整理画稿，仔细甄别，要保留的，该扔掉的，区别开来，这是一笔无形财富，多年以
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后，回首看看，该是多么有意义，不是吗？
把画用磁块吸在小黑板上，退后几步，再一次用欣赏的眼光端详小子的作品。蓝蓝的大海环绕一座小岛，海里生物丰富，水母海星海马嬉戏，鲸鱼鳍若隐若现，大鲨鱼也凑热闹赶来，大龙虾不甘寂寞探出水面。岛上是另一个世界，金黄的沙滩，婀娜的椰子树，旋转的风车，还有远处微微耸起的小山，好一派旖旎的热带风光。抹杀风景的是迎风猎猎的骷髅旗，到处散落的骨头，沙滩上凌乱的脚印，还有山上幽幽开启的洞门，诉说了一个似乎令人毛骨悚然的故事，是的，这是一个探宝的故事，也就是这幅画要反映的主题。美与邪恶并存，自然与人性的不和谐统一在画中体现得淋漓尽致。
儿子用画笔绘出一个耐人寻味的故事，也希望小子能用手中之笔写好自己人生不平凡之路。
