放飞孩子的涂鸦，不要用成人美术观来衡量涂鸦，涂鸦到涂鸦绘画，到表达绘画，是绘画过程。
有时候越是不让孩子涂鸦
孩子越是要想方设法创造机会
看到这些，你是不是觉得头更痛了？
其实
涂鸦对孩子的身心发育对大有益处
孩子涂鸦的四个阶段
著名儿童美术教育学家维克多·罗恩菲尔德曾在他在自己的书《创造性与心理成长》中提到，幼儿的涂鸦分为4个阶段。
1未分化涂鸦(1.5—2岁)
在这一阶段，孩子还不能清楚地理解自己的行为，可能只是在纸上戳出几个点，或者一些无意识的线条。
2控制涂鸦(2-2.5岁）
孩子会重复画出上下方向的无规则的线条。重复动作是这一阶段的特征，不断地画线条将增强孩子动作的协调性和控制感。
3圆形涂鸦(2.5-3岁)
在这一阶段，画圆需要更多的运动能力和更复杂的动作，所以宝宝对动作将表现出更高的控制能力。
4命名涂鸦(3—3.5岁)
孩子把动作与想象联系起来，从单纯的肌肉运动转向形象思维，在这个阶段，孩子会开始表达自己在画什么。有些孩子的涂鸦期较长，可能延续到5岁，都是正常的。
涂鸦能带来哪些好处
01促进大脑发育和手眼协调
整个过程逐渐复杂，这意味着孩子的脑力和感官协调能力都得到了锻炼。
02锻炼观察能力和记忆力
孩子的绘画内容，是对现实记忆的一种恢复，为了更好的展现出自己心中想画的东西，孩子会细致地观察绘画对象的特征，并且记在脑海中。
03激发创造力和想象力
在孩子的世界里，太阳可以是方形的也可以是绿色的，草地可以是蓝色的，一切都充满童趣，而涂鸦能够很好的保护和激发孩子的创造力和想象力。
04增强自我表达意识
有研究表明，喜欢画画的孩子，往往具有更强的表达能力。
05更好的了解孩子的内心世界
涂鸦是孩子的一种特殊“语言”，能够帮助孩子宣泄情绪和表达情感，因此，也是孩子与父母之间的一座桥梁。一些不知道如何用言语表达的东西，孩子会用画画来表示。孩子的画面充满故事和形象。
所以
试着多去看看孩子的涂鸦吧
读懂涂鸦背后想要表达的内容
可以帮助我们判断孩子的心理状态
从而给予他相应的支持
