家长：这么一大群家长围着一个孩子，把自己所有的时间都放在孩子身上了。
愚仁：是的，这样教育出来的孩子，是什么孩子呢？横竖不讲理，一切唯我，以我为中心，我不合适就不行，说句话不合适他就闹，他要这个东西你不给他，他闹，成了一个皇上。所以这样培养出来的孩子，精心培养出来一个什么东西？一个社会渣子。
家长：那现在家长还是希望对于幼儿阶段的教育有一个指导方案，您说不教育的话，家长反而不知道怎么做了。有没有理论性的东西呢？
愚仁：如果是只给他一个睡觉的地方，给他一个休息的地方，给他一个能长身体的地方，在没上学之前，足够了。
家长：噢，那就够了？
愚仁：需要着手的是什么，是爸爸、妈妈、爷爷、奶奶做好就行了。
家长：噢，把自己做好。
愚仁：哎，不要成天打，成天骂、喊。特别是那些男爷们儿，自以为是，嗷嗷弄上一通，
等于直接教育孩子怎么嗷嗷的了。
家长：噢，他也学会这个了。
愚仁：他可学会了，奶奶不分场合地骂人，孩子张口就会骂，所以妈妈不讲理，孩子以后出去什么理他都不讲。
家长：其实孩子小时候，他就靠模仿来学习，一天到晚就模仿大人。
愚仁：大人打人、骂人的时候，孩子不知道那是打人，他也不知道那是骂人。
家长：那如果我们换个教育方法，我们做一些好的事情，让孩子去模仿，就会很好了。
愚仁：是的啊，你在那里，下班回来没事，拿本书来看书，他和你玩，看你看着书呢，他找妈妈，妈妈在那里还忙着呢，也学着习呢或是干着其它的呢：打扫卫生干着活呢，他在妈妈身后跟着。妈妈在那儿干着什么，他就在那儿跟跶着，看着。爸爸不管干什么，看着书，干着什么，他也看着。孩子从小就算是在坑上躺着，他就歪着头看着你，干这干那，干这干那，他的小眼珠跟跶着你，看着你干。这时候他也没学会翻身，还没学会爬，他就学会哪个事儿该干。
家长：噢。
愚仁：他就知道了，他一旦会动了，他就给你干去。
家长：噢，这样培养一个勤快的孩子就很容易了。
愚仁：哎，哪有什么费劲的？费尽千辛万苦，培养出来是个蠢才，不管他、不教育他，培养出来的是个天才。他天生的会干，他天生的会学，他天生的符合人意。
家长：噢，如果我们不教育，孩子自然而然地发展，反而他本身就能成长起来。
愚仁：是的。
家长：噢，这样的话也变得轻松了。
