叮铃铃，上课铃一响，我们争先恐后来到实验室，因为老师早就说过，这节课要带我们做一个“水制放大镜”的实验。我们都迫不及待想知道这是一个什么样的实验。
咦！讲台上早就摆着一个大碗，旁边还有个黄色的乒乓球，一张透明的薄如蝉翼的保鲜膜。在老师的引导下，王小明同学按照电脑屏幕上显示的步骤，先把乒乓球放进碗里，又用保鲜膜封住了碗，并走下来让我们摸一摸是否密封紧了，同学们瞪大双眼瞅着，并用手指轻轻触碰着，确认确实拉紧后便走了回去。然后用手轻轻地把碗口上的保鲜膜向下按了按，使保鲜膜成了倒锥形。大家纷纷围了上去，叽叽喳喳议论个不停。“这是要干什么？”大家好奇地期待着。
最后的步骤了，成败在此一举。只见老师去饮水机那儿，拿着已被保鲜膜封盖的碗接了些水。然后神秘地说:“见证奇迹的时刻到了，想不想看看魔法呢？”大家蜂拥而上，争抢着围了上去。结果让我们惊呆了，我们发现看到的乒乓球变胖了许多。
看到我们惊讶、疑惑的表情，老师笑了。并详细地给我讲述了形成这一现象的原理。之所以碗里的乒乓球看起来大些，是因为保鲜膜上的水形似凸透镜，也就是放大镜，放大镜的特点是两边薄，中间厚，由于保鲜膜是倒锥形，所以碗里的水产生了放大镜的效果。
哦，原来是这样，我们都赞叹科学太有趣、太神奇了！
