以前只是一味地关注备课，如何为学生呈现一节节好课，引导学生学会知识，在突破重难点知识上下功夫。但是，课后很少注重反思，没有深入的去想过课后自己的设计该如何改进。这可能就是自己进步太慢的原因吧。任何一节常态课，在备课时都想让它变成一节精彩的课，可是当上完下来总会有不尽人意的地方，思考如何去改进，只是心中这样去想，但是并没有真正的动笔去把它记录下来，写下来。时间一长，自己想到一些新的我想法，也就渐渐被淡忘了。现在想想，其实自己离进步也就差静下心来反思和将自己的反思认真的记录下来这一步。
说实话，这其实就是惰性所致，每次想到这里，总会心中闪过许多的理由，家里还有好多家务要干，孩子还需要照顾……其实都是借口。任何一位优秀教师的成长，都需要经过不懈的努力，而他们的优秀需要在背后付出多少常人想象不到的艰辛，他们也有家庭，也有孩子，但是他们依然很成功，而且他们的孩子也很优秀，这就是言传身教。相信曾经听过李凤遐老师讲座的人都会被她身上的那股自信、阳光、乐观的生活态度所感染到。六十多岁依然坚持带班代课，学生十分尊重和爱戴她，看到孩子们和她在一起脸上洋溢的笑容，就能充分的感受到师生关系有多么的融洽。但是，当老师讲到她的奋斗历程时也让我们动容，她说之所以拥有今天的成绩离不开在平时教学中的不断自我反思和总结才有了今天完美蜕变。
看来要想成功，就要不断努力，不断反思，才能不断进步，让反思成为一种习惯，那我们离成功就不远了。
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