把眼睛擦亮
美国哈佛大学心理学家加德的认为:不存在单纯的某种智力和达到目标的唯一方法,每个人都分用自己的方式发掘各国的大脑资源,这种为达利目的所发挥的个人才智才是真在的智力.而这种真己的畅力造就了人与人之间的不同,他同时强调:人与人的差别主要在于人与人所具有的不同智力组合,必须对每个学生的认知特点都给亲予充分的理解并使之得到最好的发展
没有一种草离不开花儿,没有一个学生不完美每一个人都是一张充满个性色彩同生命画卷,这张画卷并非缺少值得欣赏的东西.真己缺少的倒是欣赏的目光.但愿我们同老师面对一张张生命的画卷不是一味地去挑剔,埋怨,贵,而是要更多地去发现,去欣赏,以欣赏同心态体会学生生命的最大丰富性和主动性.
阅读思想:美到处都有,对于我们的眼睛,不是缺少美、作为教师不要总是盯住学生的缺点和不足.班主任在班上给学生都设立"亮点"榜.全班学生不分成绩优势舍都榜上有石,每个学生都有一个值得别人学习的亮点"
